岳市教办通〔2013〕5号
关于报送教育信息化职能机构和推进工作方案的
通 知
各县市区教育局,岳阳经济技术开发区教文局、南湖风景区教育局、屈原管理区教体局,市直各学校:
为认真贯彻全省加快推进教育信息化工作视频会议(以下简称视频会议)精神,按照会议提出的“开好一个会”、“做好一个方案”、“抓好三个落实”的要求,请各单位组织报送《教育信息化职能机构信息表》和《加快推进教育信息化工作方案》。现将有关事项通知如下:
一、报送内容及报送方式
1.视频会议要求,“各地各校应该参照国家和市里的工作机构设置要求,尽快成立‘一把手’任组长的教育信息化工作领导小组,尽快明确分管领导和实体性的职能机构,明确职责、配备人员、安排经费,迅速开展工作。”请各单位于5月8日前将《教育信息化职能机构信息表》(见附件1)以传真方式报我局信息管理科。
2.视频会议要求,“各地各校必须紧紧围绕三通两平台建设任务要求,结合本地本校实际,进一步明确目标、任务和推进思路,制定详细的管理细则和实施方案,提出具体的工作进度安排”。请各单位于5月8日前将《加快推进教育信息化工作方案》(见附件2)以正式公文形式报送我局信息管理科,同时报电子版。
二、注意事项
1.各单位制定《加快推进教育信息化工作方案》时,要结合《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(湘教办通〔2013〕47号文件转发)提出的工作目标任务,并按照《加快推进教育信息化工作方案》提纲的内容要求,认真研究,提出具体的目标任务和可行的工作举措。
2.请各单位高度重视,认真研究,按时按要求报送相关材料。我局将把各单位《加快推进教育信息化工作方案》作为开展教育信息化年度目标管理考核、各级教育行政部门年度绩效考核和教育督导评估的指标依据。
三、联系人及联系方式
联系人:何江海,联系电话(传真):8805569,电子邮箱:446498090@qq.com
附件:1.教育信息化职能机构信息表
2.XXX(单位名)加快推进教育信息化工作方案(提纲)
岳阳市教育局办公室
2013年4月22日
附件1:
教育信息化职能机构信息表
单位:(公章)
机构名称 |
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成立时间 |
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分管领导姓名 |
职务 |
办公电话 |
手机号码 |
工作QQ |
电子邮箱 |
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机构负责人姓名 |
职务 |
办公电话 |
手机号码 |
工作QQ |
电子邮箱 |
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机构联络员姓名 |
职务 |
办公电话 |
手机号码 |
工作QQ |
电子邮箱 |
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附件2:
XXX(单位名)教育信息化工作实施方案
(提 纲)
一、(本单位)教育信息化发展现状
二、工作目标(要求明确“三通工程”2013-2015年各年度考核指标)
三、建设内容及具体措施
四、进度安排(要求明确“三通工程”2013-2015年各年度进度安排)
五、保障体系(包括经费保障、组织机构保障、政策制度保障等)
附件3
2013年教育信息化工作要点
2013年,是加快教育信息化的机遇期、关键期,也是厅信息化办作为实体性处室正式运行的第一年。我办将深入贯彻党的十八大精神,按照全国教育信息化工作电视电话会议和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》要求,以“落实推进责任、调动各方力量,强化试点引导、推广典型经验,加强督导检查、确保工作成效”的推进方式,加快推进教育信息化。
一、科学谋划顶层设计
1.坚持规划引领。以《教育信息化十年发展规划》和《湖南省教育信息化发展规划》为纲,认真研判我市教育信息化的发展实际和需要,制订《湖南省推进教育信息化三年行动计划》。根据《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求,制定“三通两平台”各项目实施方案,进一步明确目标、任务、重点、方式和措施。
2.推进机制创新。探索和完善“政府引导、企业参与、学校应用、服务驱动”的教育信息化推进新机制,积极推动企业与学校合作信息化建设新模式。加强与中国电信进行战略合作,吸引更多资金雄厚、技术先进、人才众多的优秀企业参与我市教育信息化建设。
3.实施重点突破。科学分析我市教育信息化发展基础和实际需要,采取有效措施,努力在网络空间教学的纵深推广,县域内统筹推进“校校通、班班通、人人通”建设,利用网络空间平台推进教育管理信息化等方面实现重点突破,培育更多教育信息化建设的“岳阳品牌”。
二、扎实推进重点工作
4.完成“教学点数字资源全覆盖”。年底前,使农村教学点数字教育资源接收设备安装到位、资源配送到位,实现每个教学点至少能够利用数字资源开好1门此前无法开好的国家规定课程,提高教育教学质量。
5.推进“宽带网络校校通”。探索“政府政策支持、企业参与建设、学校持续使用”建设模式,明确地方政府、教育行政部门、学校、企业的责任分工,充分调动各方积极性,协同推进县域内教育城域网建设。完成50%以上尚未接入宽带的农村义务教育阶段中小学校的宽带接入,并加快网络条件下的基本教学环境建设。
6.推进“优质资源班班通”。积极探索资源应用模式,为学校提供多种形式的资源服务,提高农村地区的教学质量和师资水平,使优质数字教育资源应用覆盖到60%以上的中小学校,全面推进“农村中小学通过网络空间资源开好此前不能安排的音体美健课程”工作试点。实现宽带接入学校40%以上的教师能够应用优质数字教育资源开展教学活动。
7.推进“网络学习空间人人通”。加快实名制网络学习空间在各级各类教育中向纵深推进,实现覆盖率超过40%。加大网络学习空间在教师研修、资源共享、互动教学、教学管理等方面的应用力度,评选一批“网络空间教学先进单位和先进个人”,探索利用空间促进“教与学”方式变革的有效途径。
8.建设“教育资源公共服务平台”。充分利用国家教育资源公共服务平台提供的资源和服务,组织开展多种模式的资源应用。加快建设并不断完善教育云平台。加快教育视频会议系统改造和机关内网办公平台完善,推动实施一批教育管理信息化试点项目。
9.加大教师应用信息技术能力培训力度。将教师应用信息技术能力培训纳入教师教育培训规划,通过集中培训、在岗培训、网络培训等方式,开展中小学教师信息技术能力专项培训,重点完成教学点100%教师和实现宽带网络接入学校70%教师的培训。加强教育信息化人才培训,组织县市区教育局长参加全国教育信息化管理干部专题培训班。
10.充分发挥试点项目的引导示范作用。根据工作进展和发展需求,新确定一批国家和省级教育信息化试点区域、试点学校和试点项目,鼓励和推动各地根据自身实际确定一批试点项目。加强对试点单位和试点项目的组织领导,通过组织抽查、中期评估、经验交流等活动,对试点情况进行跟踪管理、动态调整,推动试点转化为示范。
三、建立健全保障机制
11.健全组织机构。推动各地各校加强统筹,成立一把手任组长的教育信息化领导小组,明确分管领导和责任机构,归口管理和统筹协调本地本校教育信息化工作,加强对各级各类教育信息化的分类指导。组建岳阳市教育信息化标准技术委员会,落实教育信息化标准管理审查机制,制定实施“三通两平台”建设标准等标准规范。
12.加强经费保障。制定完善项目申报、经费分配和过程管理办法,管好用好省本级财政教育信息化专项经费,提高经费使用效益。推动各地各校设立教育信息化专项经费。根据教育部要求,研究探索明确中小学校信息化经费占公用经费的统筹使用比例,探索实施允许学校使用公用经费购买信息化服务的政策创新。积极鼓励和吸引民间资本和社会法人资本进入教育信息化建设领域,形成多渠道经费筹措体系。
13.组织督导考核。根据教育部要求,将教育信息化工作纳入政府教育督导范畴。建立教育信息化工作年度考核制度,本着促进工作,不增加基层负担的原则,对县市区教育局和市直学校的教育信息化工作实行年度目标管理考核,并把教育信息化工作纳入各级教育行政部门的年度绩效考核,评选一批“推进教育信息化工作先进单位和先进个人”。
14.促进资源整合。加强沟通协调,将教育信息化项目建设与“四三六工程”、“为民办实事”等重大工程结合起来,与合格学校建设、农村薄弱学校改造、现代教育技术实验县创建、职业教育示范学校建设、高等教育质量工程等重大项目结合起来,有效整合各类政策、资金与资源。
15.加大舆论宣传。通过召开专门会议、发布新闻通稿、建立网站专栏、在高级别媒体主题宣传等方式,大力宣传教育信息化在发展教育民生、促进教育均衡、推动教育改革、提升教育质量等方面的突出作用,引导各级地方政府及职能部门、各级教育行政部门及各级各类学校的领导和师生员工转变观念、明确责任、履行职责,真正形成全市上下齐心协力推进教育信息化的良好局面。
四、切实加强自身建设
16.狠抓思想作风建设,提高工作执行力。严格执行国八条、市九条和局九条文件要求,加强紧抓思想作风建设,不断提高责任意识和创新意识。严格各项廉政和绩效考评制度,科学制定和细化各项工作职能和岗位职责,积极构建科学、和谐、高效的教育信息化工作新秩序,切实提高工作执行力。深入推进学习型处室建设,不断加强学习和实践,不断增强干部的思想政治素质和管理能力,不断提高教育信息化专业素养。