花果畈小学简介

花果畈小学坐落在梅溪乡花果畈村，入学范围:花果畈村。学校现有12个教学班，学校在职在编教师38入，其中行政9人(现任校长:易巧星)、党员13人、35岁以下教师20人、大专以上学历18人，本科学历11人:中高1人、小高13人，人员配置基本合理。现有学生725人，学生天真活泼，知书达理、学校教育教学受到社会一致好评。学校校园占地6546平方米，建筑面积4032平方米、绿化面积2468平方米、学生活动面积11192平方米(含足球场，仅有使用权)，人均面积分别是:(12. 25、7.54、 4.65、20.57)平万米，学校有教学楼四栋，教室18间， 办公室10间，功能室11间，学生活动场所宽敞，绿树成荫。三年来，学校依据教育局未来三到五年发展规划的指示精神，在全体教职工的努力下，开展了一系列的创新性工作，取得一定的成绩:连续两年被评为“年度目标管理综合考评先进单位”、荣获“岳阳市绿色学校”、“岳阳楼区无烟学校”等荣誉称号；根据学校预算，教育局核计，计划再投入100万，学校硬件将全部达到或部分超过合格标准。

学校以深化课程改革为核心,以师生发展为根本,为学生成长服务。依法治教,特色兴校，以校有特色,师有特点,生有特长的思路。创鲜明特色的学校,建爱岗敬业的师资,育明礼善学的人才。让我们的学生喜欢我们的学校，让我们的老师体验成长的幸福，让我们的课堂充满创造的快乐,让我们的学校焕发蓬勃的生机。

●校训：明理  自主  勤奋  创新

●校风：诚实  勇敢  乐学  多思

●教风：爱生  敬业  严谨  求实

●学风：勤奋  善思  合作  上进

学校发展的主要思路：

1、建立民主、科学、简洁、高效的管理机制。

     依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次与结构，建立完善的决策指挥系统，执行运转系统，参谋咨询系统，监督反馈系统，使学校组织优化为一个结构合理，组织有效，信息畅通、协调、高效，运作有序，反应灵敏的整体。

2、构建全方位、立体的德育工作体系。

    树立与时俱进的德育工作意识，充实德育内容，拓宽德育工作的途径，形成多元有效的德育网络。凸现校园文化建设德育功能。

3、实现教学质量的不断提升。

    以网络信息技术为载体，加强校本教研的研究与实践，以逐渐形成具有本校特色的网络校本教研及教学管理的特色，有效协调和指导教学工作。进一步完善校本课程的建设。

4、凸现教科研工作的实效性。

    以课题研究为途径，进一步完善学校科研管理、评价、激励工作的机制。以点带面，在行动研究中引领教师成长，提升科研工作的高效益。

5、创建学习型组织，实现教师个人和学校可持续发展。

    以学习型组织理论为指导，以校本研训为有力形式，浓厚学习气氛，丰厚教师的学养，建立一支师德师风良好，富有朝气、活力、和谐团结的教职工队伍。

6、打造信息化校园，营造现代化教学氛围。

实现教师和学生学习方式的变革，提高教师运用现代教育技术手段的能力和水平，提高学校教育信息化的内涵。

7、浓厚学校科技、艺术教育的良好氛围。

以学校特色校本课程的开发研究为出发点，挖掘民俗文化精神，提高学生综合素质。

8、建设和谐大气、雅致整洁的校风校貌。

    营造浓郁的校园文化氛围，增强人文底蕴，形成校园环境与学校目标相一致的文化格局。