【“我是接班人”新年第一课】航天员在太空邀约千万少年一起向未来!
来源:湖南省教育厅   2022-02-11 10:48
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阳春开物象,丽日焕新天!亲爱的同学们,度过欢乐祥和的春节,上课的铃声即将敲响!让我们将一起收拾好书包、整理好书桌、调整好心态,以饱满的热情迎来2022年的新学期。

2022年,是中国人民意气风发向第二个百年奋斗目标进军的关键之年,是党的二十大胜利召开之年。

习近平总书记在2020年9月考察湖南期间,曾对郴州市汝城县文明瑶族乡第一片红军小学的同学们说:“你们今天是小树苗,将来要长成参天大树,中华民族伟大复兴的中国梦将在你们身上实现。”

迈向第二个百年奋斗目标,青少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。


    把小树苗育成参天大树!为引领广大中小学生刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄、为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着,“我是接班人”网络大课堂在虎年伊始,重磅推出新年第一课《少年的我》!

播出时间:2月16日20:00—20:45

指导单位:中共湖南省委宣传部

主办单位:湖南省教育厅

联合主办:共青团湖南省委

承办单位:湖南教育电视台

描绘新时代无限美好的“少年时光”,践行总书记殷殷嘱托的“少年担当”,照亮接班人踔厉奋发的“少年启航”,本课由“我是接班人”网络大课堂总班主任、全国未成年人思想道德建设先进工作者郭晓芳联合神舟十三号、神舟十二号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富、汤洪波,中国文化软实力研究中心主任张国祚教授联袂主讲。大课还邀请了省内中小学生代表共同演绎,着力打造精彩纷呈、好看好学新年第一课。

值得期待的是,在本次课堂上,同学们将收获一份来自星辰大海的祝福!正在“太空出差”的航天三人组结合自身飞天感受,以“少年”“梦想”“奋斗”为关键词,共话“太空梦”,一起向未来。

一堂理直气壮的网络大思政课

习近平总书记主持召开思想政治理论课教师座谈会时指出,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。

“我是接班人”网络大课堂实现全省统一开课,千万少年和家长共同学习“主题大课”、享受“精神大餐”,开辟“全省一盘棋、共上一堂课”的网络思政教育新阵地。

让网络思政的课堂声音成为网络强音,让网络思政的课堂成为追捧的潮流,让习爷爷的教导、航天员的祝福还有诗词、书法等传统文化可亲可近可学。本课分为三个教学篇章:第一章“少年时光”中,朗诵《沁园春·长沙》等内容,希望珍惜时光、激励大家少年立志;第二章“少年担当”中,梳理并解读了习爷爷寄语青少年儿童的部分重要论述,一起感受习爷爷对我们的深深牵挂与绵绵关怀,激励大家学习新思想,做好接班人;第三章“少年启航”,书法作品秀等内容,激励大家在“双减”背景下,树立广阔视野、相信“天生我材必有用”,不断勇往直前追逐自己的梦想!

一堂好看好学的理想信念教育课

习近平总书记指出,好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。

“我是接班人”网络大课堂针对青少年学生好奇心强、好动的认知特点和行为习惯,借鉴影视作品和综艺节目的呈现形式,在育人目标明确的前提下,“寓教于乐”求创新,实现“思想红”与“流行红”相统一,使思政课具备了青少年喜闻乐见的吸引力和感染力。而在新年第一课《少年的我》中如《冬夜读书示子聿》就用书法这一艺术表现形式,告诉大家做事情和做学问都需要坚持,不懈努力,书本上的知识都需要经过实践的经验,不能纸上谈兵;《诗词里的少年》用相声这一艺术形式,让大家懂得惜取少年时、珍惜宝贵光阴。

我们非常期待,同学们在“同学们自己的表演”中,被画面中同龄人的话语所感染、在观看网络课堂中潜移默化接受洗礼,在欣赏课堂文化中思索理想信念和人生方向。

教育数字化转型的网络大课堂

“我是接班人”网络大课堂,是由中共湖南省委宣传部指导、湖南省教育厅主办、共青团湖南省委联合主办、湖南教育电视台承办的中小学生网络思政大课堂。这堂课堂将通过湖南省网络联校等平台,将好的网络大课堂开到22个农村网络联校实验县、100所芙蓉学校网络联校、540个区域网络联校群、7000余个新资源教学点,解决思政课程在农村薄弱学校开不了、开不足、开不好的难题。

2019年11月创建至今,“我是接班人”网络大课堂单节课学习人次突破3000万,单个平台学习人次突破1亿,总学习人次超过10亿,让“思政课”真正“红”了起来。所推出的40堂大课,深受学生喜爱,取得了显著的育人成效和广泛的社会影响,成为了传承红色基因的育人“红”课。

吾辈当自强、唯我少年郎!“我是接班人”网络大课堂2022年新年第一课《少年的我》,将于2月16日20:00—20:45在“学习强国”学习平台推荐频道同步播出,通过网络直播的形式,让全国青少年都能享受优质教育资源、“高营养的精神大餐”。

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