当前,全国新型冠状病毒感染的肺炎疫情呈扩散态势,防控形势严峻,任务紧迫艰巨。湖南省已启动突发公共卫生事件Ⅰ级应急响应,全面进入抗击疫情的紧急状态。为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情,安排好学生在延期开学期间的学习和生活,最大限度降低疫情对新学期工作的影响,高一年级利用年级教师群和各班家校联系微信群来指导学生学习。应对疫情,健康放首位;应对学习,停课不停学。
具体指导举措:
(一)、身体健康方面:应对疫情,健康放首位。
1.严格执行身体状况日报制度,每天主动向班主任上报体温数据等健康情况,保持通讯畅通。
2.养成良好卫生习惯,保持室内消毒、通风,保持个人卫生,加强体质锻炼,提高个人免疫力。
3.养成良好生活习惯,主动承担部分家庭劳动,不走亲访友、外出聚会,合理安排作息时间。
4.延期开学期间不离家、不返校,按时学习并完成相关作业。
(二)、学习方面:停课不停学
因延迟开学,放假时布置的学习任务肯定无法满足学生目前所需。现开设“教师微信指导”,确保教师“停课不停教”,学生“停课不停学”。要求任课老师全部加入家长群。现将各学科的补充作业布置如下,请学生按质按量完成,家长做好督促工作:
语文
1读:必修(1-2)课后要求背的诗文(家长监督默写)
2写:每日临摹钢笔字5页
3看:名著(2-3部)
4练:《同步导练》(及单元检测题(必修1-2)
数学:
1.整理必修一必修二所学内容笔记,包括所有概念、公理定理、公式、方法以及相对应例题;
2.完成两本《分层训练》上的例题以及习题;
3.整理两本教材上以及两本《课时作业本》上的习题。
英语:
模块二第三单元单词朗读默写!并熟读模块二第三单元的Reading和Project!单词和课文的朗读,可在手机上下载喜马拉雅App,输入牛津高中英语的模块二第三单元单词或Reading或Project即可跟手机朗读。课文中重难点参考《同步导练》,并且完成《同步导练》的模块二第三单元练习!如有不懂之处,可在家校微信群中咨询老师!
物理:
1.熟读教材必修一,2.做完教材必修一后的习题,3.记熟放假时所布置的四章复习资料
生物:
1、熟读教材上的知识点。2、完成必修一学法大视野后面的课时练习。
化学:
日期 |
背诵默写作业 |
练习作业 |
2月2日 |
《堂堂清》P59、61 |
课辅资料,第三章第一节 |
2月3日 |
《堂堂清》P65、67 |
课辅资料,第三章第二节 |
2月4日 |
《堂堂清》P69、73 |
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2月5日 |
《堂堂清》P75、77 |
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2月6日 |
《堂堂清》P83 |
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2月7日 |
《堂堂清》P87、89 |
课辅资料,第四章第一节 |
2月8日 |
《堂堂清》P91 |
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2月9日 |
《堂堂清》P31 |
课辅资料,第二章第一节 |
2月10日 |
《堂堂清》P33 |
课辅资料,第二章第二节 |
2月11日 |
《堂堂清》P34、37 |
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2月12日 |
《堂堂清》P39 |
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2月13日 |
《堂堂清》P43、45 |
课辅资料,第二章第三节 |
2月14日 |
《堂堂清》P46 |
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2月15日 |
《堂堂清》P15 |
课辅资料,第一章第二节 |
2月16日 |
《堂堂清》P17 |
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2月17日 |
《堂堂清》P21、23 |
说明:
1、背诵默写作业最好是在父母处背诵,如果没有条件,自行过关默写背诵。
2、练习作业仍旧是寒假放假布置的作业,希望每个同学按照老师要求买了课辅资料,即刻起按老师的计划每日完成对应内容。没有买资料的同学可以做教材对应的内容,但效果不是老师预期的。
历史:
1、自主学习课本必须一未上完的23-27课,完成《新优化设计》相应的23-27课的预习部分和对应练习。
2、完成《分层训练》试卷自22课后剩余的试卷,并自行订正答案。3、熟读课本必修一知识点。
政治:
1.自主学习必修二第一单元;
2.完成配套资料《能力》以及《课时作业本》的所有一单元配套练习和作业。
地理:
1.完成必修一学法大视野后面一二章的课时作业;
2.自主学习第三章并完成基础梳理和五分钟小练习
(三)、各任课教师和学生家长齐心协力、合理安排,做好指导和督促工作
1、各位班主任与各任课教师通过班级微信群加强每天的学习指导、检查与反馈,做好答疑和辅导,确保学生假期中的学习效率和质量,。
2、各学科教师利用智学网、炎德文化网站学科网等网站搜集课程资源,结合学情,编制出适合自己学生的高质量试题,充分利用微信群等技术手段上传资源,学生在家利用电脑或其他学习终端完成。
3、家长一定要配合好班主任和学科教师,做通做好孩子的思想工作,给孩子创造一个良好的学习环境,让孩子在家真正做到“停课不停学”。
此刻是最艰难的时刻,也是大家团结一心共同面对的时刻,我们相信在党和政府的坚强领导下,万众一心,众志成城,一定会打赢疫情防控阻击战,一定会迎来春暖花开!
岳阳市三中高一年级
2020年2月1日