岳教体字〔2021〕48号 Ａ类 同意公开

对岳阳市八届人大六次会议第052号建议的

答     复

陈凤霞代表：

您提出的《关于在中小学设置心智综合素质教育专职教师的建议》收悉。现答复如下：

近年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在市教体局党组的坚强领导下，全市广大教育工作者遵循教育规律，遵循学生身心发展规律，推动各地各中小学校积极开展各项有利于学生身心健康的活动。切实保障学生每天大课间活动和至少1小时的校园体育活动，开展心理健康专题教育，利用心理健康教育活动课及每年的“5·25心理健康日”“心理健康教育月”，采取团体辅导、问题辨析、情景体验、专题讲座等形式指导学生处理好自我认识、尊重生命、人际关系、情绪管理、升学择业、适应社会等方面遇到的问题，以心理健康教育特色校创建和名师工作室为活动依托，针对性的开展个体、团体心理辅导，加强对经济困难家庭、单亲家庭，学困生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等特殊群体心理健康的关注与关爱，加强春夏之交、开学、放假、考试、毕业前后等重点时段学生心理问题的排查与辅导，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

为进一步做好中小学心理健康教育工作，除积极采纳您的合理建议外，我局将主要做好以下几项工作：

一是加强心理健康教师队伍建设。认真落实省委办公厅、省政府办公厅《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》，配齐配强专职心理健康教育教师，做好学生心理疏导工作。发挥全市家庭教育讲师团的指导作用，开展中小幼家庭教育示范校成果展示，建好线上音频课程和线下实体课堂，开发家长幸福学堂微课，不断丰富家庭教育课程群，扩大覆盖面和受益面。充分调动其他教师学科育人的积极性，扩大全员育人的覆盖面。

二是利用好校外德育力量。积极构建与团市委、公安、检察院、法院的相关职能部门的协同育人机制，充分利用法治副校长、校外辅导员、家长志愿者等校外德育力量，实现毒品预防教育、法治教育、防治校园欺凌教育等警示教育途径多样化，拓宽学校德育的校外渠道。发挥市、区两级安全实训基地的作用，提升公共安全教育实效。完善中小幼一体化德育评价体系，开展全市中小学全员导师制试点推进研讨会。

  三是强化养成和仪式教育。全面贯彻新版《中小学生守则》，把养成教育作为德育工作重点，突出在“做”中养成好习惯，着力于“把话讲好、把字写好、把歌唱好、把地扫好、把操做好”基本行为习惯的“五好”教育。在引导由外化到内化、他律到自律的过程中，久久为功，善作善成。要防止只追求“高、大、全”的知识灌输，要创造条件让学生多参加活动，从活动中深化认知、陶冶情感、锻炼意志、养成良好行为习惯。增强升国旗、入队、入团、入党仪式、开学典礼、毕业典礼、成人成年礼等活动的仪式感、体验感、触动感。让仪式教育活动与时俱进，注重学生全程参与，增强仪式育人的实效性。

四是强化生命生活教育。加强生命安全教育。开展珍爱生命教育、心理健康教育、未成年人思想道德教育，引导学生正确认识生命、欣赏生命、尊重生命、珍爱生命，树立生命至上、安全第一的理念，练就健康体魄，培养健全人格，养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，实现身心和谐发展。加强生活自立教育。致力于珍视生活，关心他人，集体和社会，培养责任意识和自理能力，学会生活。

感谢您对岳阳市教育体育工作的关心和支持。

岳阳市教育体育局

　　　   　                   2021年7月30日

 承办领导：程岳华

承 办 人：胡考峰

联系电话：13397300240