岳市教字〔2015〕2号A类

岳阳市教育体育局对市七届人大三次会议第143建议的

答  复

尊敬的宋政元等11位代表：

衷心感谢您对教育的关心与支持！您在岳阳市第七届人大第三次会议提出的“关于切实有效地加强推进书法进课堂的建议”收悉。现将我们研究和解决的情况答复如下：

当前，中小学生汉字书写基础差，欣赏能力低，已引起了教育部门的高度关注，正积极想办法提高学生的书写能力和欣赏水平。2011年8月2日，教育部印发了《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号），2013年1月18日，教育部印发《关于中小学书法教育指导纲要的通知》（教基二[2013]1号）2个文件。我市贯彻教育部文件精神，在书法教育上做了一些工作，也取得了一定的成效。当前，我们准备努力做好如下工作：

一、落实书法课程教学。做到四个落实。一是落实教材，统一选用在湖南省中小学教材目录中选用书法教材；二是落实课时，一至三年级着重培养硬笔书写能力，使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，义务教育阶段开设《写字课》，三至六年级每周安排一课时；三是落实目标，坚持打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，提高书写速度，培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣；四是落实考核。把写字作为学业考试的内容。在初中毕业学业水平考试中，增加汉字书写考核项目。

二、加强书法教师队伍建设。组织全体教师学习《中小学书法教育指导纲要》，把握基本要求，有计划、有步骤地安排书法教师的培养和培训，逐步提高教师书法教育教学的能力和水平，提高全体教师书写技能和书法欣赏水平。充分发挥本校优秀书法教师的专长，指导和引领学校全体教师提高书写水平。逐步形成以语文教师为主体、充分发挥书法教育学术团体的作用，聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长形成专兼职相结合的书法教师队伍。

三、加强书法教育工作推进力度。结合本地实际，制订切实可行的实施方案，整体推进书法教育。

1、开展书法比赛。每年组织多层面的书法比赛和书法展览。2015年初，市教育局组织了中小学学硬笔、毛笔字比赛。

2、开展作业竞赛。市教育局决定在全市中小学开展规范规矩学生作业竞赛。其中的基本条件有作业本封面、封底整洁，不卷角，不能在作文本上随意涂、抹；批改字迹书写工整，字迹清楚，不能潦草，语句要通顺，意思要明确，及时更正并检查，书写要求字迹工整，格式美观。

提高学生书写水平和书法能力是一个长期的过程，我们将贯彻落实国家、省市中小学书法教育指导纲要精神，从课堂抓起，从学生作业抓起，努力提升我市中小学生的书写水平。

承办领导：刘志高

承 办 人：曹金钟    

联系电话：13975008711

岳阳市教育局

2015年4月14日