香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共育等 “十大行动”，力图实现改变学生的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式，改变教育科研的范式。新教育的十大行动，虽然不是新教育的全部内涵，不是一个严格的理论体系，而是按照行动的逻辑展开的。儿童的学习不应该只是为将来的工作与生活作准备，教育本该是生活的基本方式，儿童在学校里所接受的教育，在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下一些畸形教育模式提出了疗治的愿望与计划。新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”,正是我们的苦苦追求的教育目标！

二、我市的新教育实践行动

新教育实践指出的理念正在指导我们的教育教学，我市对各项理念都开展了一些探索，逐步实践，持续推进。

1.落实立德树人目标。我市各级教育部门和中小学校充分发挥学校教育主阵地作用，培育和践行社会主义核心价值观。一是课程开发不断丰富。组织开展了“中小学德育衔接”专项调研，《新时代区域中小学德育有效衔接的策略研究》课题被列为省级重点资助课题。各地各学校结合实际，开发了一批德育校本课程，打造德育特色项目。临湘市结合乡风乡俗开发了《学国学、行孝道》系列校本课程，汨罗市长乐中学开发了《长乐故事会》校本课程，并获省一等奖，这些都丰富了我市中小学德育课程体系。二是德育渠道不断拓展。我市遴选的平江起义纪念馆、任弼时纪念馆、湘阴县洋沙湖湿地公园等6个研学实践基地获批全国或全省首批中小学研学实践教育基地，开辟了新的德育渠道。岳阳市十中、岳阳市十九中等一大批学校的社团活动丰富多彩。三是活动开展有声有色。加强对青少年的爱国主义、革命传统、生态文明教育。全年系统开展了“世界地球日”教育活动、“圆梦蒲公英”暑期实践、“少年传承中华传统美德”、“向国旗敬礼”等10多项主题活动。四是文化育人亮点纷呈。通过持续深入推动创建平安校园、清洁校园和书香校园的“三园”建设，我市中小学校园发生了明显变化，学校变美了、变靓了，文化气息更浓了。东方红小学获首届“全国文明校园”称号；岳阳中学争创省级文明标兵校园；岳阳市九中被省教育厅授予“湖南省中小学安全文明校园”。一批学校形成了自己的校园文化特色，如平江县献冲中学对树文化的挖掘，君山区黄金小学国学传统文化氛围的营造，华容县马鞍山实验学校绿色生态校园文化的建设，岳阳市十三中开展“向上向善向实”的班级文化建设，都把学校打造得精致典雅，瑰丽多姿。一批德育典型被表彰。在2018年全省中小学德育工作会议上，岳阳市一中以《全面落实立德树人，培育德才兼备人才》为题作典型发言, 岳阳楼区东方红小学《中小学升旗仪式的教育价值与创新实施的研究》获全国中小学德育工作典型经验，岳阳市五中、岳阳县三中等10所学校的德育经验被评为全省中小学德育工作优秀案例；岳阳楼小学创编戏剧曲目获全国小梅花奖；华容县一中吴自福同学、云溪区道仁矶中学张天邦同学获湖南省第三届“最美孝心少年”称号；平江县时丰中学传承“非遗”项目九龙舞活动登上央视国际频道和中国教育电视台。

2.持续推进综合实践。落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》，从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质，将综合实践活动作为义务教育和普通高中的必修课程，以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。通过指导学生参加社区活动、志愿者活动、研究性学习和研学实践活动等形式，持续开展了《中小学研究性学习成果奖评选活动》、《中小学电脑制作评选》、青少年科技创新大赛和各类研学实践活动等等。

3.持续推进教学改革。评选了岳阳市课改示范校31所，其中岳阳市君山区许市中学一所普通的农村初中，大力推行课堂教学改革，在短短的几年里，教育教学质量取得了质的飞跃，一举摘掉薄弱学校的帽子，一时声名鹊起，《中国教师报》《湖南教育》报道。

4.构筑立体育人体系。

一是加强公民教育。注重基本礼仪和常识教育，引领学生守规矩、负责任、先成人、再成才；突出优秀传统文化教育，引领学生守诚信、讲正义；突出生命教育，引领学生珍爱生命、学会感恩；突出生态教育，引领学生亲近自然、保护环境。

二是推动家庭教育。全市创办家长学校1028所，有市级以上示范家长学校124所（其中国家级5所、省级30所、市级99所）。省、市家庭教育讲师团到各学校开展公益巡讲，听众近万人，家长受益匪浅。

三是注重社会教育。结合深化文明城市建设，组织学生参加社会实践活动。南湖新区连续三年与理工学院开展“留守儿童之家”活动；湘阴县开展湿地与野生动植物保护宣传；平江县时丰中学的“九龙舞”入选端午节主题活动节目集。深入开展教育国际交流活动，21所学校参加“中英校际连线”，15所学校与法国、美国、加拿大等5个国家相关学校结成姊妹学校，人员互访，交流密切，有效拓展了师生国际视野。

三、具体建议的落实

您报所提的三条具体建议：分期分批组织代表赴新教育实验先导区跟班学习、积极申报新教育实验县市和分类开展新教育实验行动，我们都正在积极行动。

岳阳经济技术开发区开展“新教育”实验已坚持了三年，2017年8月～10月，组织局机关业务工作人员，中小学校长、业务校长、业务线行政和骨干教师共70人分两批到江苏海门市学习考察新教育，更新教育观念，了解新教育，认识新教育，感受新教育。2017年12月，区教育局制定、印发了关于《区域推进“新教育”行动实施方案》，成立区域推进新教育实验工作领导小组，召开全区推进“新教育”行动动员大会，全面部署安排“新教育”推进工作。2018年正式启动全区新教育实验，各学校以书香校园、“每月一事”、“完美教室”、校园文化等为契机推进。2019年经开区教育文体工作局印发《各中小学开展“每月一事”活动，深化 “五大行为习惯”养成教育实施方案》，在全区各学校开展“每月一事”活动。通海路中学、十九中学、北港小学、东城小学都在“新教育”推进方面做出了积极有效的探索，通过全市基础教育工作大会和全市小学校长年会等形式在全市进行了经验介绍和推广。

2018年11月，德华局长率领全市100多名学校校长赴北京参加第十七届全国基础教育学习论坛，聆听了现任全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新教授关于“未来的孩子学什么”的主题演讲，朱永新教授提出的教育工作者应面向实际、面向未来，以“立德树人”作为教育的根本目标和基本方向，对学生进行全方位培养的观点，让与会校长们深切认同，开阔了视野。校长们普遍认识到，在基础教育现代化的背景下，教育工作者需要不断创新教育形式，面向未来，培养新时代需要的学生。目前，我市各县市区都积极开展教育教学改革实验行动，汨罗市教体局《促进学生生动活泼发展的汨罗素质教育模式》成果获2018年基础教育国家级教学成果奖二等奖。我市建成省级课改样板校2所，新申报6所，培育了市级课改实验校34所，汨罗市一中等五个学校被省厅确认为全省综合素质评价改革试点学校。君山区许市中学的“开放式”课堂、平江县“五步三查导学”课改、临湘市六中的平等课堂、汨罗市罗城学校的智慧课堂等都充分显现了课堂的生机和活力。

“过一种幸福完整的教育生活”是一个值得追求的理想境界，重申教育理想，重建理想教育，需要的是真正的行动家。我们会倍加努力，坚持行动，不负您的重托，不负人民期待！

再次感谢您！

此致

敬礼！

岳阳市教育体育局

2019年5月30日

承办负责人：程岳华  

承办人及联系电话：李嘉谊 13873093299