岳教体字〔2021〕19号 Ａ类 同意公开

对岳阳市政协八届五次会议第043号提案的

答       复

李向阳委员：

您好！

您在岳阳市八届政协五次会议提出的《关于弘扬尊师重教风尚，提高教师社会地位的提案》收悉。经研究，现答复如下：

教师是教育发展的第一资源，是建设教育强国、实现2035教育发展规划目标的重要基石。由于社会风气物质化、家长观念复杂化、孩子行为任性化、教师师德趋淡化、教师待遇虚拟化、正负面宣传、失衡化等原因，造成教师地位下降不被尊重，提高教师社会地位是热议的话题。提高教师社会地位，弘扬尊师重教良好风尚，营造尊师重教氛围，让尊师之意、重教之心化为教师职业的幸福感、成就感、荣誉感，让广大老师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，最终强师而兴国成为我们永远的追求。

一、落实教师待遇。把教育经费投入“两个只增不减”落实情况，中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平落实情况、对县级人民政府履行教育职责评价工作进展情况作为对各级人民政府履行教育职责的评价重点，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善教师待遇保障机制，确保平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。继续实施乡村教师生活补助政策，对长期扎根乡村的，要想办法给予持续性的奖励，不断提升乡村教师待遇，关心乡村教师生活；加大课时量和教学实绩在考核评价和绩效工资分配中的权重，绩效工资分配向班主任、教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜。落实乡村教师生活补助政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准。将符合条件的乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系，通过改建、配建和新建等渠道建设好乡村教师周转宿舍。定期对乡村教师进行身体健康检查。

二、加强师德师风建设。全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，面向广大教师组织开展师德专题教育，重点围绕五个方面开展：一是明师德要求，深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述；二是强“四史”教育，突出党史学习，强化新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习；三是学师德楷模，学习“人民教育家”、教育系统“时代楷模”等优秀典型先进事迹；四是遵师德规范，学习新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，开展教育教学研究提高教师的专业性，不断唤醒教师的专业意识,不断深入加强教师传统精神的引领，倡导教师的奉献性和自觉性;探索教师对学生失范行为合理惩戒办法，家访等相关制度，引导教师正行风，端师德。五是守师德底线，结合违反教师职业行为十项准则典型案例，开展师德师风警示教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

三、营造尊师重教的社会氛围。加大育人先进事迹和教学典型经验的宣传推介力度，开展多种形式的尊师活动，大力弘扬优秀尊师文化，引导社会各界感念师恩、礼敬教师，营造尊重教师、理解教师、支持教师、关心教师、爱护教师的良好社会风尚。健全教师减负长效机制，清理与教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。继续对在乡村学校从教30年以上的教师颁发荣誉证书，各地结合实际给予奖励。鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励、培训机会和荣誉表彰。继续实施乡村优秀青年教师培养奖励计划。在保障教育教学前提下，组织青年教师参加乡村各种文化活动，主动融入当地百姓生活。

                岳阳市教育体育局

2021年5月19日

承办负责人：陈  彬

承办科室负责人：严少华  0730-8805636