岳教体字〔2022〕74号A类 同意公开

对岳阳市政协九届一次会议第185号提案的

答       复

彭蠡月等21位委员。

你们提出的《关于守护花季孩子心灵 护航未成年人成长的建议》收悉。现答复如下：

未成年人心理健康教育，是提高未成年人心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育。目前，未成年人心理健康问题发生率越来越凸显，这种现象已引起社会各界的高度关注和教育行政部门高度重视，未成年人心理问题预防和识别工作是心理健康教育的一个重要方面。根据我市实际情况，针对未成年人心理健康教育工作，我们将着力做好以下几个方面的工作。

1.贯彻落实上级文件精神，建立健全机制。我局部署召开了全市心理健康教育工作推进会，印发了《关于加强新时代学生心理健康教育的实施意见》，明确了心理健康教育的具体工作目标及主要举措，对心理健康教育课程建设等方面作出了具体明确的规定。我局还印发了《关于深化新时代中小学德育工作一体化改革的实施意见》，将心理健康教育放在重要位置，明确了课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人等六大实施途径和具体措施。制定了中小学心理健康教育特色学校评估指标（细则），提出了四大维度13个指标的具体要求。

2.逐步完善硬件建设，配齐配足人员设施。目前，全市各级心理健康教育特色校已全部建成标准化的心理辅导室，并健全值班、预约、辅导、回信、档案建设及移交等管理制度，确保每周开放时间不少于5小时。按年生均10元的基准定额单列经费，支持本级中小学开展心理健康教育，所需资金由省市县级财政分担。各中小学将心理健康工作所需经费纳入学校年度预算。全市目前有专兼职心理健康教育教师232人。近年来，重视心理健康教育专兼职教师及全员培训，将心理健康教育教师培训纳入教师培训计划，分期分批对区域内心理健康教育教师进行轮训，切实提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平。

3.深入推进教育教学实施，做实做强心育效果。各特色校均以不同形式开设心理健康教育课，确保了至少每2周一节心理课，在心理课中普及心理健康知识，培育学生健康的心理品质，其他学校以思政课或班会课、班队课的形式开展心理健康教育活动课。同时，通过班主任、学科教师大量的参加心理健康教育培训，以及学校心理教师的宣传、学校的重视，各学科教师对心理健康教育的认同度越来越高，逐渐有意识的在授课育人中运用心理健康教育的理念。个别与团队心理咨询呈常态，心理危机干预机制有效运转，家庭教育指导工作有的放矢，活动与宣传深入推进，通过这一系列扎实有效的工作，将心理健康教育渗透在教育教学的各方面，有效促进了全方位、全员、全过程心理健康教育的落地。

4.协同打通育人渠道，多维多面保驾护航。与关工委、妇联、共青团等联合，开展心理健康教育及家庭教育相关活动。加强与群众性自治组织、社会团体联系和合作，开展各种有益于中小学生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动。各特色校积极发挥示范引领作用，积极营造心理健康教育氛围，辐射带动周边学习及区域的心理健康教育工作实践。面对当前疫情，相关学校为迷茫无措的家长和孩子们点亮了一盏心灯，反响较好。

心理健康教育工作任重而道远，需要学校、家长、社会的共同参与、共同配合。在今后的工作中，我们将一如既往地做好学校心理健康教育工作，进一步推进家校共育，进一步促进学生的身心健康成长。

感谢你们对岳阳教育事业的关心和支持！

岳阳市教育体育局

2022年8月12日

承办负责人：程岳华

承办人及联系电话：陈映军13607305168