岳教体字〔2023〕60号 Ａ1类 同意公开

对岳阳市政协九届二次会议第047号提案的

答　　   复

民盟岳阳市委：

衷心感谢贵委对我市教育事业的关注与支持，对广大教师和学生的关心与爱护！贵委在岳阳市政协九届二次会议提出的《关于进一步加强疫情背景下中小学校心理健康教育的提案》已收悉。现答复如下：

近几年新冠疫情的全球爆发，对中小学校的教育教学工作造成了极大的影响。不仅威胁着公众身体健康,也影响了公众的心理健康和精神状态。新型冠状病毒肺炎疫情对中小学生情绪体验和意志行为有一定的影响，特别是因防疫工作要求,一段时期内中小学生的日常上学上课受到影响，对他们的生活、学习、社会交往也造成一定影响。作为全市各级教育部门和教育工作者,如何在后疫情时代加强对学生的心理健康教育和心理疏导显得尤为必要，需要我们进一步加强中小学校心理健康教育。根据我市实际情况和贵委建议，针对加强后疫情背景下中小学校心理健康教育工作着力做好以下几个方面的工作。

1.进一步健全中小学心理健康教育体系。加强政策规划和制度设计,建立多级中小学生心理疏导机制,构建家庭、学校和社会的立体心理健康教育体系。推动全市各级教育行政部门扛起区域主体责任,组织全区学校建立并完善中小学心理健康教育工作体系,统筹全市心理健康教师队伍,做好普及心理健康相关的知识、理念、方法与技巧,以此增强学生理性对待疫情的能力,及时解决常见的心理健康问题。

2.全面优化中小学德育在线教学工作。结合后疫情时代特点,积极构建德育在线教学育人体系,完善优化德育思政教学大纲、教学目标和教学内容,组织各校开展教学时嵌入医学知识、防疫要求和抗疫事迹等德育元素,并利用在线教学平台播放关于抗疫的正能量视频,注重培养学生的理想信念、社会责任和价值取向,强化积极向上的世界观和人生观,春风化雨、润物细声地为学生提供精神指引和价值导引。

3.充分引导家长参与中小学心理健康教育。在个别学生因病居家学习期间,组织各学校适时开设亲子共学课堂,搭建和夯实亲子有效沟通的桥梁,学校方要加强与家长的沟通了解学生在家学习、生活的状况,引导家长合理安排学生的生活起居。鼓励家长学习相关心理健康教育课程,掌握心理健康知识,提高家长与孩子沟通的水平。针对学生的不良学习习惯和负面情绪,引导家长予以理解和接纳;对于有心理应激障碍和严重心理问题的学生,鼓励家长主动联系班主任和心理健康教师,推动学生和家长及时求助。

4.加强对重点人群心理健康问题的关注。针对不同情况的学生进行分类引导、主动介入,对确诊的中小学生及一线防疫人员的子女进行重点关注,给予心理关怀和疏导。对本就有心理健康问题的学生,或自身性格比较敏感的学生及个别特殊家庭的学生也要及时进行评估,做好必要的预防和干预。对初三和高三毕业班的学生,要加强生涯教育和考前压力调适,关注他们的心理诉求,必要时给予个别辅导。

     再次感谢贵委对我市心理健康教育的关心，在今后的工作中，我们将投入更多关注在后疫情时代下的中小学校心理健康教育工作，让孩子们健康快乐的环境中成长。

 感谢您对岳阳教育事业的关心和支持！

岳阳市教育体育局

2023年8月6日

承办负责人：程岳华

承办人及联系电话：陈映军13607305168