岳教体字〔2023〕54号 Ａ1类 同意公开

对岳阳市政协九届二次会议第205号提案的

答　 　复

牛琳芝等委员：

您提出的《关于将“科技特长生”纳入高中特长生招生范围的提案》收悉。现答复如下。

随着科学技术飞速发展，科技创新教育十分重要，中央、省、市政府高度重视。近年来，我市在这方面做了大量工作，颁布了《岳阳市中小学求索创新奖实施办法》《岳阳市中小学生专利申请资助办法》。我局为推动全市中小学科技教育，主要做了如下工作。

1.加强课程体系建设。由岳阳市教科院教育信息科技（技术）中心加强课程实施指导，明确对各学段科学素养和学业质量的要求，加强对科学课程实施的指导，提高课程实施质量。开好科技类课程。加强综合实践活动课程建设，增强数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合。在普通高中开设科技教育选修课，支持开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动，提高学生的探究能力。支持和鼓励学校通过购买服务、自主研发等形式，充分利用校内外科技教育资源，围绕科技与人文、材料与工具、设计与制作、探究与体验模块，加强学校科技教育校本课程建设。鼓励学校开设走进校外科普场馆、科普教育基地，开展学生实践体验、科学实验、学习探究等课程，提高科学课程质量。

2.组织科技实践活动。广泛开展机器人、科技编程、人工智能、无人机、航模等科技实践活动，努力实现科技教育活动在所有中小学全覆盖。充分利用综合实践课程、课后服务、节假日、寒暑假等时间，每年安排1到2次校外科学普及、科学考察、科技创新、调查体验等专题实践活动，培养学生科学研究的兴趣和动手实践的能力。定期举办模型赛、头脑OM挑战赛、科技论文、编程等各类科技创新竞赛活动，展示学生科技创新教育最新成果、交流科技创新教育先进经验，促进科技创新教育持续深入开展。

3.优化科技教师队伍。加大科技创新教育教师引进力度。支持学校聘请科技学会（协会）、高等院校、职业院校、科研院所专家教授和企业机构工程师等校外科技人员，辅导学校开展科技社团活动，共同打造学校科技教育特色项目。将科技教育专兼职教师培训纳入中小学师资培训体系和继续教育体系到现在为止，全市共有500位科技辅导员。大部分的兼职科技辅导员具有高学历、高职称，优化了教师队伍、实现了资源互补，促进了实践创新教学活动。

通过努力工作，近几年我市在科技创新教育方面取得了一定的成果，但我市在这方面工作起步晚，正如您所说的“在科技特长生培养和政策方面，落后于周边地级市”。根据您的提案建议，我局下一步将持续做好以下工作。

一是进一步加强组织领导。认真落实中小学科技教育工作，制定中小学科技教育工作计划，建立和完善相关工作制度，协调各有关单位开展科技教育工作的组织、指导、协调、督查等。建立健全工作机制，定期召开领导小组会议，研究部署中小学科技教育工作的重大事项，各中小学校要有一名校级领导分管科技教育工作，设立科技教研组负责学校科技教学、科技教育研究、科技教材开发、科技活动组织和科技竞赛辅导等工作。

二是进一步完善招录机制。由于我市高中学校目前科技教育师资队伍相对薄弱，对这方面感兴趣的学生一直没有进行系统专业辅导，只是作为兴趣培养。鉴于目前形势，我市将会按照上级统一部署，积极学习外地经验，深入研究科技特长生招生政策。科技特长生报考要求学生具有较强的理论学习能力和实践操作技能，在科技创新实践活动方面有一定特长或浓厚的兴趣，为促进学生成长，将继续常态化组织青少年科技竞赛活动，发掘与培养一批具有科学家潜质的青少年，参加国家与省级竞赛活动，鼓励各高中学校将“科技特长生”纳入岳阳市高中特长生招生范围，有条件的中学建立科技创新实验班。

感谢您对岳阳教育事业的关心和支持！

岳阳市教育体育局

2023年8月3日

承办领导：程岳华

承办人及联系电话：陈映军   13607305168