岳教体字〔2023〕57号 Ａ1类 同意公开

对岳阳市政协九届二次会议第52号提案的

答       复

民进岳阳市委：

    贵委提出的《关于改进劳动教育，培育时代新人》的提案收悉。现答复如下：

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

近年来，我市全面落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》等相关文件，立足学校实际，在劳动教育上持续发力，重点开展了以下工作。

一是加强组织领导。我局代拟了《岳阳市关于加强新时代中小学劳动教育的实施意见》《岳阳市中小学劳动教育任务清单》等相关文件，为全市各类中小学校劳动教育工作提供实施依据。岳阳楼区、汨罗市等县市区根据本地实际情况先后出台了实施细则。在线上调研与分析评估基础上，各县市区、各中小学校分别确定了至少一名劳动教育联络人，将教育主体责任落实到人，建立劳动教育工作长效机制。

二是丰富课堂形式。校内劳动方面，充分利用学校食堂、校园植物区等场地，开展小厨师、小清洁工、小小花艺师等丰富多彩的劳动实践。岳阳楼小学组织了“领养花仙籽”“种植多肉”等劳动实践，在学生积极投稿的优秀作品中择优推荐了30余篇作品发表在《小学生导刊》等杂志。户外劳动方面，全市各中小学校以节日、纪念日为教育契机，组织学生去农场体验做饭，去户外做志愿活动，进社区参与劳动、敬老爱老等。郭兴小学以“二十四节气”为主线，开展“清明前后，种瓜点豆”的春播节活动，持续开展农村小学劳动、劳作课程的实践与探究，开发出具有地方特色的劳动课程体系，让学生们切实感受到劳动所带来的成就感。

三是强化基地建设。扎实推进和落实劳动教育“一校一基地”建设。各中小学校根据学校实际，整合资源，打造校内外劳动实践基地。鼓励学校在校内或紧靠学校区域建立基地并分年级划分区域，开辟“责任田”，由专业劳动教师指导学生种植，传授种植技巧。全面推动全市校外劳动教育实践基地建设，推进临湘市6501基地，江南万亩茶场等项目落地落实。规范劳动教育基地建设和管理，鼓励中小学校和劳动教育基地合作开发劳动教育特色课程。定期组织学生到基地学习劳动知识，参与农作物种植等一系列劳动实践活动，大力推进劳动教育实践成果与企业联动，共享资源，促进劳动教育成果转化。

目前，我市在劳动教育方面虽作出了一些探索和努力，但仍存在一些困难和不足。您提出的要提高对劳动教育认知、优化机制和强化保障也正是我们今后工作的重要内容，感谢您对岳阳市劳动教育工作的关心和支持，下一步我们将做好以下几个方面的工作。

    一是加强价值引导。全市各地各校开足开好劳动教育课，落实劳动教育课“每周不少于1课时”劳的要求。定期组织“劳动教育周”，鼓励学生利用“五一劳动节”等节假日开展校外劳动实践，大力表彰和宣传典型人物和事迹，积极弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律，提高家长和学生对劳动教育的重视程度，树立“劳动创造生活，奋斗创造未来”的价值导向。

二是完善工作机制。成立全市劳动教育专项领导小组和“劳动教育和研学实践研究会”，明确各地各校劳动教育负责人和工作职责，压实责任。明确中小学劳动教育课程设置，包括课程内容、教学目标、教学资源等。采用定期调研、抽样调查和家校走访等方式，及时总结成果和不足，不断优化中小学劳动教育评价体系。建立健全学生劳动素养评价标准、程序和方法，全面客观记录学生各阶段课内外劳动过程和结果，定期开展劳动素养测评，增强考核评价的科学性、精准性、有效性。

三是强化资源保障。建构“各年龄段循序渐进，各学段螺旋上升、一体衔接”的课程体系，实施“劳动+”课程，加强劳动教育与其它学科的深度融合。配齐建优一支稳定、专业的中小学劳动教育专干队伍，定期组织培训和学习交流活动，切实提高教师的劳动技能和教育教学水平。加大经费投入力度，倡导各县市区、各市直学校设立劳动教育专项经费。鼓励校企合作，加强成果联动，强化劳动全过程安全管理，为新时代劳动教育发展提供强有力支撑。

诚挚感谢您对我市青少年劳动教育的关心和支持！

　　　　　　　　　　　       岳阳市教育体育局

　　　　　　　　　　　        2023年7月9日

承办负责人：程岳华

承办人及联系电话：陈映军 13607305168