岳阳市教育体育局对岳阳市政协七届四次会议第182号提案的答复
来源:局办公室   2016-07-12 17:21
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岳教体字〔2016〕26号B类

 

对岳阳市政协七届四次会议第182号提案的

答        复

 

廖卫红委员:

衷心感谢您对教育事业的关心与支持!您在政协岳阳市七届四次会议提出的“有关农村留守学生教育问题的思考”的提案收悉。我们根据您的建议,将研究和解决的情况答复如下:

近年来,随着经济社会的快速发展,城市化、工业化进程的加快,农村富余劳动力向城镇转移越来越频繁,农村留守的基本是老人和少年儿童。据我市2016年春季开学统计,全市义务教育阶段留守儿童共116794人,占义务教育阶段学生总数的20%。由于父母常年在外,留守儿童因为亲情缺失、监管缺位,这个特殊群体在生活抚育、教育监护、安全保护等多个方面存在的问题日益突出和备受关注。教育系统基于自身职责、责任,广大教育工作者的爱心和良知,近几年来一直致力于留守儿童关爱工作,做了大量工作,取得了一些实效,但也确实存在差距。在今后的工作中,我局将结合您关于“细关爱、强化管、倡导社会公益活动、改革教育评价制度和加大对老师队伍中性别结构调整”的建议,进一步重视留守儿童,发挥学校的主阵地、主渠道作用,整合学校、社区、家庭三方力量,构建“三位一体”的教育管理网络。目前要做的具体工作:

一、学校积极作为,发挥关爱留守学生教育优势

作为留守学生教育管理的重要阵地,学校教师要人人参与,让每位留守学生有人管,有人教,教得好、学得好、生活得好。

1.纳入整体规划。将留守儿童教育管理作为重要内容,统一安排部署。做好留守儿童入校入园入托工作。以流入地公办学校为主,解决好进城务工人员子女就学问题,并保证其享受城镇学生同等待遇将留守儿童纳入“两免一补”范畴。

2.完善管理制度。建立留守儿童档案,全面掌握留守学生情况。建立监护人联系、管理教育以及结对帮扶、亲情沟通、寄宿优先等各项制度。在教育教学的各个环节公平对待留守儿童。针对留守儿童制定有效的教育办法,加强学校与学生家长联系,及时掌握学生情况,实施有针对性的管理和教育。

3.探索教育规律。部分留守儿童叛逆心强、自控能力差,与家人缺少心理沟通、情感交流,临时监护人存在顾虑等,其思想品德、文化学习、行为习惯、心理发展等方面有特特殊的规律,研究、掌握和运用规律,是当前的一项重要任务。

4.给予特殊关爱。一是根据的不同情况,采取安排与自愿选择结合的方式,为留守学生找“代理家长”;二是实施“师生结对帮扶、生生结对互助”工程,为每位留守学生指定一名帮扶教师和一名互助学生。三是开展“心理健康教育”、“养成教育”、“独立能力培养”等主题活动,全方位关爱留守学生。

5.推介先进典型。建立科学的农村留守流动少年儿童工作督查、评估和激励机制,及时发现和解决问题,注重总结推广基层创造的工作经验,及时表彰做出突出贡献的先进单位和个人,发挥先进典型的示范带动作用。推广华容县万庾中学《让每一个留守学生健康快乐成长》的成功做法。

二、社会整体联动,健全留守学生管理网络

健全责任体系,整合教育资源,加强部门协调,形成推进关爱留守儿童工作的强大合力。

1.营造关爱环境。将关爱留守儿童作为未成年人思想道德建设的重要内容,纳入测评体系。切实加强舆论宣传和监督,营造全社会共同关注、真情关爱农村留守儿童的良好氛围。组织团员青年开展“手拉手关爱留守儿童”等关爱服务活动,切实加强“亲情家长”队伍建设。通过形式多样的活动,营造良好的学习成长环境,引导农村留守儿童自理自护、自立自强。

2.做好救助帮扶。关爱留守儿童作为社区和新农村建设的重要内容,做好农村留守儿童社会救助工作,及时将符合条件的农村留守儿童纳入低保范围。抓住全面推进新型农村合作医疗的有利时机,确保留守儿童享有应有的基本医疗服务。定期了解留守儿童健康状况,提供生长发育监测、营养指导、计划免疫、儿童常见病治疗等基本的卫生保健服务。

3.维护合法权益。加强对留守儿童的法制宣传教育和自我保护教育,做好预防犯罪工作。加大对校园周边环境的综合治理力度,形成健康和谐的校园周边环境。

4.保障经费投入。充分发挥基层管理和服务功能,县、乡、村三级要根据实际情况,在农村留守流动少年儿童集中地建立校外活动阵地。将寄宿制学校纳入合格学校建设,今年完成116所校园创建任务。积极争取中央公益彩票资金支持农村学校少年宫建设项目。

三、加强家庭教育,强化学生家长责任

1.依法明确家长第一监护人的责任。开办家长学校,加强法制教育,让家长自觉担负起关爱子女的责任。农村未成年人父母在进城务工时,必须妥善安排好子女接受义务教育。未成年人父母外出务工不能带子女到身边一起生活的,必须指定委托监护人,与委托监护人订立相关委托监护合约。

2.建立农村社区留守儿童教育和监护体系。探索建立农村留守流动少年儿童监护督促机制、代位监护机制和资金保障机制,构建完善的农村留守流动少年儿童监护网络。

今后,我们将进一步建立和维护学校、社会、家庭“三位一体”的留守学生教育管理体系,让留守儿童接受良好的义务教育,身心健康得到全面发展,合法权益得到切实保障,成长环境有较大的改善。

 

承办负责人:刘志高

承办人及联系电话:廖  薇    15073019116

 

 

岳阳市教育体育局  

2016年5月15日