岳教体字〔2016〕30号B类

对岳阳市政协七届四次会议第198号提案的

答        复

甘振华委员：

衷心感谢您对教育事业的关心与支持！您在政协岳阳市七届四次会议提出“关于在中小学及幼儿园加强中华传统文化教育”的提案收悉。您对目前我市青少年传统文化教育的现状分析十分中肯，所提建议十分可行。中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现，凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向，具有极为丰富的思想内涵。我们根据您的建议，将已经开展的工作和计划开展的工作答复如下：

一、加强中小学传统文化知识教育采取系列措施。

1.明确了分学段推进的目标。小学阶段低年级以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。高年级以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点，开展认知教育，了解中华优秀传统文化的丰富多彩。初中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。高中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心。

2.实施了融入课程教材的具体内容。在国家课程中，语文、历史、艺术、体育等课程中，增加中华优秀传统文化内容比重，地理、数学、物理、化学、生物等课程，结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容。在地方课程中，继续开设好《湖南地方文化常识》、《历史与社会》等课程，做到教学有蓝本，评价有考核。在校本课程中，将中华民族文化经典《三字经》、《弟子规》等纳入校本教材，落实到课堂教学内容中去。

3.加强了教师培训。提高各级各类学校教师开展中华优秀传统文化教育的能力。在教师国家级培训计划、义务教育学校校长和校长素质提高计划中增加中华优秀传统文化培训内容。

4.加强教育活动。深入持久地开展广泛开展每年弘扬和培育民族精神教育月活动，巩固中国传统文化教育成果。充分挖掘节日文化内涵。去年，组织了以清明节为契机，清明祭英烈活动。以“六一”国际儿童节为契机，开展学习和争做美德少年活动。以“七一”党的生日为契机，开展童心向党歌咏活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，开展向国旗敬礼活动四大活动。在学校及社会上的各种社会公共场所，设置标语、图片、宣传画等载体，展示中国传统文化；通过设专栏、办专刊、学校广播站等载体，介绍中国传统文化；开展以弘扬传统文化为题材的校园等文娱活动，宣传中国传统文化。

二、继续推进中华传统文化教育任重道远

随着经济社会发展，特别是网络对传统文化的冲击，传统文化教育，面临很多新问题、很多新挑战。有些问题还一时解决不了，或一时不能建到明显成效。当前还在一些困难。

1.教材建设需要全国统一行动。关于加强中华传统文化的问题，已经引起教育部高度重视，教育部于2012年开始修订新的课程标准，并根据修订后的课程标准，修订新教材，新教材2015年开始投入使用。

2.增强多元支撑还需要努力。加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训。提高各级各类学校教师开展中华优秀传统文化教育的能力。建设“中华经典资源库”。 建立中小学生定期参观博物馆、纪念馆、遗址等公共文化机构的长效机制。把学校教育与家庭教育紧密结合起来，积极组织开展学生和家长共同参与的传统文化体验、主题教育实践活动、志愿者服务和公益性活动，践行中华优秀传统美德，弘扬中华优秀传统文化。研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准，将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容。增加中华优秀传统文化内容在中考考试中的比重。将中华优秀传统文化教育纳入课程实施和教材使用的督导范围，定期开展评估和督导工作。为中小学生学习接受传统文化、学习传统文化、发扬传统文化努力营造良好的环境。

承办负责人：刘志高

承办人及联系电话：廖  薇   15073019116

岳阳市教育体育局   

2016年5月14日