“学前教育是国民教育体系的根基，办好学前教育，关键在园长的理念与能力。”近日，平江县教育局相关负责人的话语在县教师进修学校春晖讲堂响起，拉开了该县2025年暑期园长培训的序幕。来自全县的320余名公、民办幼儿园园长、保教主任及学前教育专干齐聚一堂，在一天的培训中汲取“游戏”与“法治”的双重养分，为县域学前教育高质量发展蓄能。

　　“游”学有道探课程，慧眼识“趣”育新苗。开班仪式刚落，培训便以饱满节奏开启。湖南师范大学教育科学院曹中平教授以“幼儿园教育中游戏生成课程的过程与条件”为题开讲。他从幼儿园作为正规教育机构的属性切入，阐释课程与游戏的辩证关系。结合《学前教育法》中“以游戏为基本活动”的要求，用“游戏生长力”理论解析如何从幼儿自主游戏中捕捉教育契机。他强调：“幼儿园课程的实施要让幼儿亲近自然、实际操作、亲身体验”，建议通过层次化材料投放，让幼儿从自发游戏走向自主探究，形成“游戏→课程→新游戏”的循环链。台下园长们不时拍照记录，笔记本上密密麻麻记满了“观察生长点”“师幼互动支架”等关键词。

　　“法”课精讲明权责，底线守护筑平安。午后的培训聚焦校园安全的“法治防线”。湖南师范大学法律事务办公室主任谢志钊律师以10余个真实案例为镜，详解安全事故处理的“四要件”：侵权行为、侵害后果、因果关系与过错。在分析“幼儿争抢玩具致伤”案例时，他明确指出：“教师及时制止即尽到管理职责，法律不苛求绝对避免伤害。”针对陌生人闯入、体检结果泄露等典型场景，他结合《中华人民共和国民法典》条款，阐述补充责任、隐私权保护等法律边界，并传授“三查三看”排查法与“24小时黄金处理期”沟通技巧。“安全管理既要防风险，更要懂法理。”现场园长认真记下“及时救治+第三方调解”的处理要点，字里行间都是学以致用的笃定。

　　学思践悟获真知，知行合一启新程。此次培训由平江县教育局精心组织，既立足游戏课程化的前沿理论，又扎根安全管理的实务需求。“从玩具里的课程智慧到法条中的责任边界，专家把复杂的理论讲成了我们能带走的‘操作手册’。”一位园长的感慨道出众人心声。

　　深耕幼教谋长远，护苗成长向未来。近年来，平江县持续加大学前教育投入，此次培训既是对“幼有所育”政策的具体实践，也是构建优质均衡学前教育体系的重要举措。参培园长纷纷表示，将带着“游”刃保教的智慧与“法”度在心的底气，把所学转化为行动力，让游戏点亮童年，以法治护航成长，共同书写平江学前教育高质量发展的新篇章！