2015年9月，我带着领导对我的信任与重托、同事对我的鼓励和亲人对我的支持，满怀一颗炽热的心风尘仆仆地来到新化炉观中心小学。700多个日日夜夜漫长而又精彩，有辛苦的付出，有幸福的收获。虽然我的成绩不够辉煌无法慷慨激昂，我的支教故事也不够感人不能让人声泪俱下，但孩子们的欢声笑语，已经成了我生命中挥之不去的幸福。
责任
记得开学报名时，学生家长是这样评价上届岳阳支教老师的：“支教老师工作认真负责，我家孩子学习进步很大！”听了以后我不断地思考：自己的角色如何定位？我能否胜任？炉观中心小学一至五年级共有学生600余人，教师缺编严重，教学任务较重。从踏进了校园那一刻起，我就以高度负责的主人公态度挥汗泼墨、辛勤付出。我服从领导安排严格遵守学校各项规章制度，担任一年级二个班的数学、思想品德、美术、音乐课，每周19节课。虽然课时较多，一年级学生年龄小而且自制力不强，给他们上课我基本上是喊的，要不停地维持课堂秩序。虽然一天四节课下来嗓子嘶哑了，但对视着那一双双渴求知识的眼神，我又不由得加大了嗓门，完全忘记了日益加重的慢性咽炎。课间总有孩子在玩闹时俏皮地递给我一颗糖、一根辣条，孩子们用最天真的分享来表达对我这位远道而来的支教老师的感谢与信任。
学生王羽诺的家庭作业和试卷经常不见了，说是被不懂事的弟弟妹妹给撕了，我向家长求助，没想到她妈妈说：“家里小孩子多，就是这样！”这是一所农村小学，大部分家长都有三四个小孩，迫于生计，对孩子的教育力不从心，学生的学习习惯比较差。我也深刻意识到，一个良好的学习习惯和生活习惯会影响到孩子的一生，于是我从各个小的方面入手，逐步改变学生的各种不良习惯：我从网上购买学习用品，奖励上课回答问题积极的学生；每周进行一次个人卫生评比活动，教育学生养成讲卫生的好习惯；经常进行优秀作业展示、评比活动；安排值日小组、学习组长。学生的点滴进步，让我打心底为他们高兴。我从事的工作是由点点滴滴平凡的琐事组成的，做好每一件琐事，就是我们应尽的责任。
爱心
学生李佳睿母亲不幸意外去世，上课时常看到她盯着一处发呆，不时滚落两滴泪水。我经常找孩子谈心，鼓励她学会坚强，辅导她的学习，给她买学习用品，课间邀她一起做游戏，还要求同学们多关心帮助她。孩子渐渐走出了失去母亲的阴影，脸上也渐渐露出了久违的笑容，学习成绩也进步了不少。
去年，二年级2班学生欧阳恩突发重大疾病，转到省儿童医院重病监护室抢救。由于家庭孩子多，经济不宽裕，无力承担巨额医疗费用。为了挽救正在与病魔顽强抵抗的生命，发扬一方有难八方支援的精神，我在班上号召大家进行班级募捐。后来，我把情况反映到学校在全校发动捐款。孩子们纷纷把自己的零花钱捐出来，家长们也纷纷慷慨解囊。捐款有限，爱心无限。大家的每一份捐款，每一声问候，每一次默默的祝福，都体现了对同学极大的鼓励和支持。爱心募捐不仅帮助了患病的孩子，而且使这种互帮互助、关爱他人、助人为乐的精神得以弘扬。
充实
在学校领导的关怀和同事们的支持下，我们的支教生活丰富多彩。早上，支书组织我们到山涧散步，听河水哗哗流淌的声音，呼吸山野的清新空气，远眺古台山魁梧的身材；晚上，一群年轻的教师在一起备备课，交流交流教学的方法，偶尔去KTV唱唱歌；春天一起去野外摘野果，采野菜；周末，校长骑着摩托带着我们去三联洞、大熊山、紫鹊界、桃花源、渠江源、车田江水库、梅山龙宫，领略新化美丽的自然风光。
特别是端午节前夕，每天下午炉观熙熙攮攮，可谓人山人海。长长的龙船上坐满了年轻的壮汉，结实的肌肉随着动作一起一伏，整齐划一。中间击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去。后排的舵手异常紧张，全神贯注。最吸引眼球的是前排的“跳龙头”，扭动着圆滚的腰肢，挥舞着手中的彩带，划到激烈时还像小孩一样跳跃着。有的还倒立在船头，用双脚代替双手，不停地挥舞着、指挥着，真是威武！震撼！霸气！两岸呐喊助威声、鞭炮声、桨手们有力整齐的口号声、锣鼓声，此起彼伏。令人百看不厌！
寒来暑往，光阴荏苒，发生的一切仍历历在目。从陌生到熟悉，从熟悉到习惯，转眼间两年的支教生活已成为回忆。再见了，可爱的孩子们！再见了，热情的同事们！
（支教单位：临湘市源潭中学）
（受援单位：新化炉观中心小学）