一、指导思想

以党的十八大、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》精神为指导，认真贯彻落实全国教师工作会议和全省教育工作会议精神，围绕教育质量提升年、职业教育发展年、教育民生推进年，以师德师能建设为核心，以提高培训的针对性与实效性为重点，完善教师培训体系，创新教师管理机制，提升教师的整体素质和业务能力，为我市教育事业的强劲发展提供有力支撑。

    二、主要任务

（一）助推质量提升年，整体规范教师培训工作

1.筹备召开全市教师培训工作会议。全面总结近年教师培训工作，直面教师队伍建设中存在的问题，有侧重、分层面稳步推进教师培训工作。

2.全面规划教师培训工作。围绕《岳阳市教育改革与发展五年行动计划》中教师队伍建设整体设计，详细规划教师队伍建设项目，出台具体实施方案，既考虑顶层设计的科学性，更注重实际操作的可行性。

3.出台《岳阳市中小学幼儿园校本研修培训工作指导意见》。把校本研修培训作为教师培训的核心工作抓实、抓好，力争在全省创造经验，取得实效。

（二）强化师德建设，整体提升教师的心理品质和师德水平

4.开展教师职业神圣性、重要性大讨论和相关读书活动。在《岳阳素质教育》开辟讨论专栏，开展“我看教师职业”征文活动，增强广大教师职业认同感、自豪感，让爱岗敬业落实在教育行动中，贯穿于教育行为的全过程。

5.开辟“教师心理室”。开通网上交流渠道，释放教师的心理压力，使广大教师保持健康乐观的心态，全身心投入教育事业。

6.开辟“师德讲堂”。树立身边师德典型，宣讲身边典型事迹，让典型感召人、引导人。

7.开展师德调查。不定期下到学校开展师德情况调查，及时发现并通报正、反两方面的情况，形成层层抓师德，级级抓落实的良好局面。

（三）细化校长培训，着力打造一支理念先进作风踏实的教育管理团队

8.办好校长任职资格培训班。5月底在湖南理工学院开办一期校长任职资格培训班，对刚上岗的校长、副校长进行校长岗位技能、校长实务培训，使其明确校长的角色要求，全方位了解校长的专业定位，为他们有效开展工作打下一定的理论、实践基础。

9.办好校长提高班。11月份在湖南理工学院开办一期校长提高班，对已获得校长任职资格但五年内未进行提高培训的校长、副校长进行提高培训，着重更新理念，特别是管理改革和课程改革的新理念，培训方法上注重集中学习和分散研讨相结合，学以致用，提高校长们的实战水平和专业引领能力。

10.办好校长精英班。拟组织45名校长到华东师大培训12天。目的是开阔视野，了解教育的新进展、新突破，培养一批有国际视野和开拓精神的校长精英。

（四）优化教师培训，全面提高教师培训的针对性和实效性

11.继续做好英语教师层级培训。今年英语层级培训定在华容县和湘阴县。8月5日—8月9日先试培训4天，根据试培训情况调整培训内容和方法，8月12日—8月23日集中一次性培训两县所有中小学英语教师。

12.抓好校本研修培训。制订详细的校本研修培训方案，强化校本研修培训在教师培训中的地位，加强校本研修培训总结和经验的推广，力争用最少的钱办最有效的教师培训。

13.认真落实好国培、省培计划。加强送培人员的遴选，给参培人员压担子、加任务，让他们作为培训的种子，参加培训后，到各地各校开枝散叶，充分发挥国培、省培的辐射效应。

14.加强远程教育实效性研究。要增强与受训教师的互动，根据受训教师的实际来调整培训内容及方法，把受训教师最需要、最困惑、最迷茫的内容作为我们培训的重点。

15.做实做细中小学教师培训学分登记管理工作。学分登记管理是对教师培训实行动态管理，并有效运用管理结果促进教师专业发展的重要手段。今年要在去年登记率87%的基础上再上10个百分点，要严格实行培训学分未达到要求者评优晋级一票否决，督促教师主动参与各项培训，充实提高自已的专业水平。

16.高质量完成特级教师评选工作，选出全市真正的一线业务领军人物。同时发挥特级教师的示范引领作用，激励广大教师自强自励，形成互学赶超的良好氛围。建设每科1-2个名师工作室，今年计划遴选15个学科名师工作室，含部分小学（3科）、初中（4科）、高中（8科，其中中职4科），并给予一定的扶持，让名师有发展的平台与空间，让真正的名师走出岳阳，走出湖南，扩大岳阳教育的影响力。

17.严格管理教师资格认定的每一个环节，严把教师准入关。教师资格认定的组考、技能培训、面试试讲每一个环节都要严格按照程序操作，高标准，严要求，不允许任何违规行为出现。

（五）做实语言文字工作，强力推动我市语言文字事业科学发展

18.贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012年—2020年）》。制订好《纲要》的宣传、研讨培训计划和具体的实施方案，确保《纲要》提出的各项任务落到实处。

19.推进三类城市语言文字达标工作，今年要督促两个县（市）开展语言文字达标工作，全面完成省里下达的达标任务。

20.加强机构和队伍建设。加强对语言文字工作的管理，要举办普通话水平测试信息管理员素质培训班和测试员培训班，结合机辅测试，加强测试员业务培训，提高测试员的业务水平。

附： 

行 事 历

一月份：校本研修培训调研。

二月份：制订教师培训和语言文字工作计划，起草关于校本研

        修培训工作指导意见，科室负责人工作交接。

三月份：教师资格证报名及组考。

四月份：学习贯彻全国、省教师工作会议精神，落实全年培训

        计划及经费，赴兄弟市学习考察。

五月份：召开全市教师工作会议，小学校长精英班、校长任职

        资格培训班开班。

六月份：中小学学科名师工作室建设及市级骨干教师的遴选。

七月份：幼儿园园长培训，乡村教师专项培训。

八月份：英语层级培训。

九月份：全市学科名师工作室挂牌，学科骨干教师名单公布。

十月份：师德典型巡讲。

十一月份：校长提高班培训，市级语言文字示范校验收评估，

          推普周，语言文字三类城市评估。

十二月份：学分登记抽查，教师资格证报名，全年工作小结。