为了帮助学生养成良好的学习生活习惯，提高生活自理能力，使学生爱劳动、会劳动、想劳动，华容四中因地制宜，将学生的习惯养成教育与劳动教育相结合，从9月17号开始开展了一系列劳动教育活动。

　　考虑到六年级学生大部分是寄宿生且为留守儿童，年龄总体偏小，缺少生活及劳动教育，在个人生活上技能经验严重不足，在洗衣服、叠被子、摆放生活用具等方面都需要系统学习，特安排六年级班主任在第三节晚自习下寝助力学生学习内务整理。

　　通过这两周的活动，学生们对内务整理有了更深刻的了解，同时也学到了内务整理的技巧。此次活动在培养良好生活、行为习惯的同时，更给同学们带来了学习之外的另一种乐趣。