指标

评  估  标  准

分

值

达 成 度 及 权 重

评 估 方 法

评估得分

A（850—1000分）

B （700—850分）

C （700分以下）

一、

办园

条件

（300分）

1.办园三年以上，具备独立场地、独立财务、独立人员。

30

均符合要求

缺少2项

缺少3项以上

实地考察

查阅资料

2.园内日照充足，远离污染源，绿化、美化、儿童化，绿化面积生均不低于2m2（含垂直绿化面积）。

15

均符合要求

2项较弱，绿化面积生均不低于1m2

3项以上较弱，绿化面积生均低于1 m2

实地考察

查阅资料

3.户外活动场地生均2m2以上；有草坪、有沙池、嬉水池或游泳池、30米直跑道、动物饲养角、种植园地等。

15

均符合要求

缺少2项

缺少3项以上

实地考察

查阅资料

4.生均占地面积不少于12m2，  园所规模不少于3个班。

30

均符合要求

1项不符合要求

均不符合要求

实地考察

查阅资料

5.每班活动室生均使用面积不少于1.5m2（与午睡室合用80m2）；每班配有儿童盥洗室（流水龙头6个以上，厕所蹲位4个以上）。

30

均符合要求

1项不符合要求，每班活动室生均使用面积不低于1 m2

均不符合要求，每班活动室生均使用面积低于1 m2

实地考察

查阅资料

6.有供幼儿自主活动的多功能室、科学探索活动室、儿童图书室、阅览室和音体（舞蹈）室等，并配置相应的设备和材料。

15

均符合要求

有多功能室，其它缺少1室

缺少2室以上

实地考察

7.有传达室、保健室（含隔离室）、教师备课室、资料室、保管室等。

15

各室均有

缺少1室

缺少2室以上

实地考察

8.各类场地布局合理；无危险物与杂物，利于幼儿各类实践活动；各类场地使用率及完好率较高、教育效益较好。

10

均符合要求

2项不符合要求

3项以上不符合要求

实地考察

查看场地、安排计划及记录

9.班班有与幼儿身高相适应的桌椅、睡床；有开放式玩具橱、图书架、录音机、电视机、投影仪、钢琴等。

15

均符合要求且1/3以上班级有钢琴

每班有配套的桌椅、睡床，风琴，其它缺1项

每班有配套的桌椅、睡床，其余缺2项以上。

实地考察

一、

办园

条件

（300分）

二、

队伍

建设

（220分）

10.班班有良好的照明、通风及防寒降温设备；园有符合消防要求的消防设备。

15

符合要求

1项不达标

2项不达标

实地考察

11.有满足幼儿活动需要的大型玩具和运动机械，室外大型玩具数量不少于班级数；布局合理，安全、卫生，使用率高。

15

均符合要求或缺少室外大型玩具1件

室外大型玩具班均

1—0.5件

室外大型玩具班均

0.5件以下

实地考察

12.有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设施，生均1m2。

10

符合要求

生均0.5m2以上

生均0.5m2以下

实地考察

查阅资料

13.教玩具种类丰富、数量充分（60种以上）、安全卫生、利用率高；有一定数量的有创意的、实用的自制玩具（20种以上）。

10

均符合要求

基本符合要求

只有三分之一符合要求或均不符合要求

查看实物、教玩具登记册

14. 幼儿图书生均10册以上，经审定的幼儿用书人手1套；幼儿图书种类丰富、内容健康、符合幼儿年龄特点及时代要求。

10

均符合要求

2项不符合要求或图书生均10册以下

3项以上不符合要求或图书生均5册以下

查看实物、教玩具登记册

15. 有各种教育理论、教学参考书籍100种以上，每年更新10种以上；园内订有省级以上学前教育杂志5种以上。

10

均符合要求

2项不符合要求

均不符合要求

查看实物、教玩具登记册

16. 有多媒体教室、电脑室、闭路电视等；有满足本园保教工作需要的各种电教资料，使用率高。

20

均符合要求

前3项缺少1项，电教资料不足

前3项只有1项或均无，无电教资料

实地考察

查阅资料

17.班班有符合卫生要求的盥洗设备、消毒柜、毛巾架、茶杯架、保温桶，每班寝室配备有符合要求的紫外线消毒灯，每生两巾一杯。

15

均符合要求

缺少2项

缺少3项以上

实地考察

18.保健室内有药柜、诊断床、儿童病床、身高坐高体重测量器及视力检查设备，有常用医疗器械和常用药品。

5

均有

缺少2项

缺少3项以上

实地考察

19.厨房设施合理，卫生整洁，符合卫生标准。

15

均符合要求

2项不符合要求

3项不符合要求

实地考察

1.正、副园长具备大专以上学历，接受过市级以上园长培训，有上岗证，符合任职资格要求。

20

均符合

只取得幼师学历

均不符合

查阅有关名册、业务档案

2.班子健全，设正、副园长2—3人，年龄结构合理，分工明确，能团结协作。

20

符合要求

2项较弱

3项以上较弱

查阅资料

访谈

3.班子有科学的管理理念和方法；坚持参与或指导班级保教工作，每人每年有1篇教育教学管理经验论文在县级以上获奖或发表。

20

符合要求

基本符合要求

较差或无论文发表

查阅资料

访谈

4.幼儿园应按有关规定配齐各类工作人员。

20

符合要求

基本符合要求

人员严重不足

实地考察

查名册

5.专任教师50%以上具备大专学历；人人有幼师资格证；能根据教育目标制定符合本班幼儿发展水平的各类教育活动计划。

20

符合要求

大专以上学历40%以上，60%以上有幼师资格证

大专以上学历40%以下，有幼师资格证的60%以下

查阅资料

访谈、看证书

6.保育员受过保育专业技术培训，有上岗证；熟悉保育要求，能较好地管理本班幼儿生活，配合幼师组织教育活动。

20

符合要求

基本符合要求

不符合要求

查阅资料

交谈、看证书

7.保健医生具有专业医生资格证，护士或保健员取得任职资格证书，定期接受岗位培训。

15

符合要求

有1项不符合要求

均不符合要求

查阅资料

交谈、看证书

8.财会人员有会计证；分工明确；资料齐全。

15

符合要求

基本符合

无会计收费证

查阅资料

交谈、看证书

9.炊事员受过专业培训，有上岗证，健康证。

15

符合要求

基本符合

中级技工占25%以下

查阅资料

交谈、看证书

10.教职工年龄结构合理；35岁以下幼师60%以上，有部分县级以上骨干教师。

20

符合要求

基本符合

各项均弱

查阅资料

看证书

11.有培训教职工的计划并落实培训经费，每年有15%的教职工能外出参加各种培训。

20

符合要求

一般

较差

查阅资料

12.教职工队伍稳定，爱岗敬业，精神状态好，工作情绪饱满，仪表大方端庄。

15

好或较好

一般

较差

与教师交谈

三、

园务

管理

（260分）

1.9—15个班，并设有小、中、大班。

20

符合要求

超2—3个班

低于6个班或超5个班计0分

实地察看

查阅资料

2.每班幼儿数：小班25人以下，中班30以下，大班35人以下。

20

符合要求

平均每班超3—4人

平均每班超4人以上，超6人计0分

实地察看

查阅资料

对照名册点人数

3.实行园长负责制和教职工聘任制。

10

均实行

1项未实行

2项均未实行

查阅资料

4..建立园务委员会；实行园务委员会领导下的层次管理；管理网络清晰、合理、完善、运转机制较强。

10

均符合要求

有2项不符合要求

均不符合要求

座谈

5.按计划完成章程制定，建立教职工代表大会制度；定期召开教职工大会，加强民主管理与督促。

5

均符合要求

有1项不符合要求

均不符合要求

座谈

6.充分发挥党组织的模范带头作用及工会、共青团等组织的作用。

5

符合要求

一般

较差

座谈

7.有年度目标和五年发展；目标有利于形成自己的办园特色；教职工明确幼儿园总目标、本部门目标及个人岗位目标。

10

均有，目标适当且落实好

缺2项

缺3项

查阅资料

座谈

8.有健全配套的各项管理制度，园内各部门、各类人员职责明确，坚持岗位责任制。

10

均做到

有1项较弱

均较弱

查阅资料

实地考察

9.有幼儿园工作计划、各部门工作计划和专题性工作计划，各类计划相互衔接，整体性较强，紧扣幼儿园总目标；认真执行计划，并根据实际情况合理调整，使之完善。

10

均符合要求

计划不能紧扣目标，执行一般

计划均不符合要求，执行较差

查阅资料

实地考察

10.定期或不定期检查、评估各部门及教职工实施计划情况；建立各类工作检查评估档案。

10

均符合要求

缺1项

缺2项

查阅资料

11.有档案室，有档案、资料的管理制度，各类档案、资料齐全、规范；档案、资料有专人管理，管理人员接受过有关培训。

15

档案齐全，有专职档案管理人员，利用率高

各类档案较全，有兼职档案管理人员

资料不全，管理不规范

查阅资料

12.有家长委员会，定期召开会议，能充分发挥家长委员会在幼儿园管理中的作用；家长工作制度健全，家长工作形式、方法多样，针对性较强，富有成效，家长评价较高。

5

均符合要求

基本符合要求

家长委员会工作制度不全或没有开展

查阅资料

家长座谈

三、

园务

管理

（260分）

13.积极、主动与乡镇或社区建立联系，争取支持，参与幼儿园建设；与区域内的小学建立固定联系，做好幼小衔接工作。

10

好

较好

一般

听汇报

查阅资料

14.主动接受主管部门的检查、监督和指导，并能及时如实报告工作，反映情况。

5

好

较好

一般

听汇报

查阅资料

15.根据幼儿园保教保健目标，指导教师制订班级保教工作计划，督促保教人员认真实施。

10

符合要求

一般

较差

查阅资料

16.定期、不定期检查班级保教工作质量，指导、帮助教师改进工作，提高保教工作水平；建立幼儿园保育工作及保育人员业务档案。

10

符合要求

检查、指导一般，有业务档案

检查、指导较差，未建立业务档案

查阅资料

教师座谈

17.严格执行卫生部颁发的《健康检查制度》认真做好幼儿入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察；做好教职工一年一次的体检工作。

10

好

较好

一般

查阅资料

18.严格执行卫生部颁发的相关制度；搞好环境卫生、个人卫生；责任到人；有师生体检记录卡，出勤登记表，传染病登记表，预防接种，晨检、体检、事故登记表等；有关图表上墙。

15

好

较好

一般

查阅资料

19.安全工作责任到人，安全检查制度健全，建立安全工作档案。确保园内无危房；园内各种建筑、设施设备均有安全防护设施。定期进行各类安全检查，并及时采取相应防护措施，消除事故隐患。重视对教职工、幼儿的安全教育，有规范实用的幼儿安全教育读本，并通过家园共教形式，开展安全教育，提高幼儿的自我防护意识和能力。全园近三年来无重大事故发生。

15

均做到

1项未做到

2项以上未做到

听汇报

查阅资料

20.建立饮食营养、管理制度。建立幼儿伙食委员会，定期研究幼儿伙食问题，坚持伙委会领导下的专人负责制。幼儿餐点符合幼儿营养标准；定期进行营养计算和分析；并不断改进工作。每周制定多样化的、合理搭配的带量食谱，保证按量供应；幼儿餐点作到质、形、色、味俱佳；保证幼儿进食量。严格执行《食品卫生法》和《托儿所幼儿园卫生保健制度》中有关饮食卫生的要求，确保幼儿饮食卫生。做好体弱儿、肥胖儿及病儿的饮食管理。每月定期向教职工、家长公布伙食帐目；自觉接受上级部门及财务部门的审计，检查合格。

15

均做到

2项较差或未做到

3项以上较差或未做到

查阅资料

座谈

三、

园务

管理

（260分）

21.有健全的财产管理制度，园内财产有专人负责，班级财产责任到人；财产造册，定期清点财物，确保实物与帐目一致；及时维修、更新、增添房舍、场地、设施、设备和各种物品；加强对教职工爱护公共财产的教育，减少因使用不当而造成的物品损坏率。

10

好

较好

一般

听汇报

查阅资料

22.举办者能依法筹措办园经费，保证幼儿园有必备的办园资金及稳定的经费来源。

10

符合要求

一般

较差

查阅资料

23.举办者能保证幼儿园教职工的工资福利待遇，能按国家有关规定执行，并做到稳步增长；保育费的10%以上用于改善办园条件。

10

符合要求

一般

较差

查阅资料

24.全园教职工按规定参加养老和医疗保险等社会保障。

10

已办理

只办理1项

均未办理

教师座谈

四、

保教

水平

（140分）

1.根据纲要的精神，制定幼儿园教育目标，实施幼儿园教育活动，体现促进幼儿体、智、德、美全面发展的要求，符合幼儿的年龄特点。

20

好

较好

一般

查阅资料

2.科学合理地安排和组织幼儿一日生活；一日活动以游戏为主，内容丰富、形式多样；教育活动过程生动、活泼、有趣。

20

好

较好

一般

查阅资料

看活动

3.一日活动的组织能做到动静交替；室内外交替；大肌肉活动与小肌肉活动交替；个体活动、小组活动、集体活动交替。

20

好

较好

一般

看活动

4.保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间，尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。

20

好

较好

一般

看活动

5.积极推进课程改革，注重观察幼儿，了解幼儿发展水平，分析、评价幼儿发展状况并做好记录。

15

符合要求

一般

较差

查阅资料

看活动

6.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者；教师的态度和管理方式有助于形成安全温馨的心理环境；教师的言行举止成为幼儿学习的榜样。

15

符合要求

一般

较差

看活动

7.正确处理好集体指导与个别指导的关系，在关注全体幼儿的同时能为个别幼儿提供具有针对性的指导，注重指导的效果。

15

符合要求

一般

较差

实地察看

8.教玩具符合本班幼儿发展水平，具有较强的操作性、可变性；利用率高；能根据幼儿的发展状况及时调整。

15

符合要求

有1项较差

2项以上较差

实地察看

五、

示范

引领

（80分）

1．办园思想、园务管理、教改教研等起示范作用；师资培训方面起基地作用；设备标准化在区 域内幼儿园起带头作用。

20

符合要求

一般

较差

听汇报

查阅资料

走访

2．经常组织、参加区域内的教研教改活动，指导周边园所提高园务管理和保教水平。

15

符合要求

一年一次

未开展

听汇报

查阅资料

3．办园行为规范，没有出现安全、收费等方面的负面影响，零投诉。

15

好

较好

一般

听汇报

查阅资料

4．有关于示范引领作用的相关制度，定期不定期的到其他园所开展送教活动。

10

有制度，一年两次以上

一年一次

无

查阅资料

5．有课题研究、撰写了相关论文。

10

五篇以上

两篇以上

两篇以下

查阅资料

6．园所和在园保教人员在县域内获得了较多的荣誉。

10

五次以上

两次以上

两次以下

查阅资料

六、一票否决事项

1．有严重安全隐患或发生过重大安全责任事故的；

2. 办园行为不规范或有其他违纪违规行为的。