岳阳市人民政府教育督导室

 

四月份督学责任区工作情况小结

   

    岳阳市各级督学责任区紧紧围绕中心工作，按年初部署，在四月份主要做好了以下几项工作：

  一、我市隆重召开2013年度教育工作会议

  4月10日，全市2013年教育工作会议暨督导工作会在岳阳南湖宾馆召开。市政府李为副市长、市政府党组成员张为民、市政府副秘书长陈峰应邀出席会议，各县市区教育局局长、主任督学、纪检书记、市教育局机关干部、市直学校校长参加了会议。会上，岳阳市政府党组成员张为民宣读了《岳阳市人民政府关于表彰2012年度全市教育强县市区工作先进单位的通报》。党组成员、副局长、主任督学朱新和就教育督导工作做了专题报告，报告从“充分认清教育督导发展新形势，全面完成今年督导工作任务，积极推进督导工作方法改革创新，努力加强教育督导自身建设”四个方面对督导工作进行了分析、总结和部署，对全市督导工作提出了明确要求。王德华局长在大会工作报告中就督导工作特别强调：督导要切实抓好“三督”，即督政、督学、督管理。督政方面，重点督地方财政教育投入，督办学条件改善，督教育强县市区建设，督义务教育均衡发展；督学方面，重点督教育质量提升，督规范办学行为，督改革发展方向；督管理方面，围绕全年重点工作，细化分解任务，推动县市区教育行政部门加快提升管理水平。李为副市长在报告中指出：推动教育发展、打造教育强市，是建设幸福岳阳、美丽岳阳、和谐岳阳的战略之举，全市必须从战略大局出发，充分认识建设教育强市的重要性、必要性、紧迫性。他要求，教育工作要坚持以教育督导评估为抓手，严厉查处违反教育法律法规、挪用截留教育经费、随意变更教育项目、侵害师生合法权益等行业不正之风，确保该花在教育的钱一分都不能少，应该到位的工作一件都不能推，各项政策措施一项都不能缺。要重视督查考评结果的运用，对督查的情况、考评的结果要作为评定工作、奖优罚劣的重要依据，最大限度地发挥督查考评推动工作开展的作用。会议由市政府副秘书长陈峰主持。

 二、强力推进督学责任区工作

    （一）、召开督学责任区工作会议。为进一步推进全市督学责任区工作，确保督学工作实效，4月11日，岳阳市召开了督学责任区工作会议。会上，督导室周有年主任传达了全省教育督导相关会议及全市教育工作会议精神，组织学习了《岳阳市级督学责任区制度实施方案》，并对今年全市督学责任区工作进行了周密部署。朱新和主任督学作了专题报告，就督学责任区工作“谁来督、督什么、怎么督”三个方面进行了具体而全面的分析和安排，并对责任区督学规范行为、廉洁自律、树立良好形象提出了严格要求。他强调：责任区督学要深入课堂，深入师生，深入学校工作的方方面面，要以课堂为主阵地，以听课评课为重要手段，以每一所学校都有进步为基本目标，不断增强责任意识和服务意识，努力提高督学责任区工作水平，以此提升督学的权威性和公信力。省教育督导评估专家、市教科院副院长唐立中就高中教学，特别是本届高三备考情况作专题辅导报告；省教育督导评估专家、市教科院副院长张金华就课堂教学改革及教育教学评价作专题辅导报告。会议由夏世蟒副主任督学主持，市级督学责任区全体督学、各县市区政府教育督导室主任参加会议。

 （二）、开展高三迎考复习专题调研。4月25日，岳阳市教育局、市政府教育督导室组织全市高三迎考复习专题调研。调研活动以岳阳县二中为现场，通过听课评课、座谈走访、查阅资料、察看现场，全面了解该学校高三复习备考情况，并结合全市一模、二模考试情况及之前高三教学视导情况，进行讲评、分析，研究部署全市高三迎考复习工作。参加调研活动的有市教育局局长王德华、主任督学朱新和、副局长程岳华及市级督学责任区督学、市教科院高中教研员、各县市区教育局分管负责人。在讲评会上，王德华局长指出，这次的调研是现场会、研究会、推进会，是点上进行解剖、面上进行推进。从督学的信息来看，迎考复习存在的问题：一是领导还不够重视，二是方法还不够科学，三是教职工还不够努力。他就后段工作提出了三点要求：一是要高度重视迎考复习工作。二是要千方百计调动各方面积极性。三是要全面提升进步率。要迅速梳理优化迎考方案，每个地方、每所学校、每个学科都要定准基点，去除盲点，发扬优点，集中资源，集中精力，全面提高育人质量。每所学校、每个学科都要有提升，实行奖罚分明，通过督学渠道及时将情况通报至县市区一把手。朱新和主任督学从组织领导、教育教学、后勤保障等三个方面，对督学情况进行了通报。针对存在的问题与不足，进行原因分析，提出改进建议。要求从完善方案计划入手，提高组织领导力；从落实教学常规入手，提高教师责任心；从加强服务保障入手，提高全员参与度。会议由程岳华副局长主持，他要求各地、各学校进一步优化策略、突出重点，要根据专家的意见和领导的要求，全面抓好工作落实，切实提高迎考复习质量。

三、县市区工作亮点

1、岳阳楼区召开教育系统工作作风专项督查讲评会。4月19日，岳阳楼区召开了教育系统工作作风专项督查讲评会，副主任督学、教育督导室主任苏菊辉对此次专项督查的情况进行了全面细致的讲评，对前段工作取得的成绩进行了充分肯定，对当前存在的问题进行了深入剖析，对后段工作提出了严格要求，号召全区教育系统要把作风建设作为改进党风政风的一项长期工作，常抓不懈，持之以恒，为建设教育强区提供坚强的作风保证，努力开创楼区教育科学发展的新局面。  

2.楼区修订了《岳阳楼区教育系统2013年度学校发展性评价方案》。4月，教育督导室共收集各种意见、建议32条，按照素质教育发展要求，对这些修改意见进行了反复斟酌，采纳12条意见，对系列设计、具体指标、分值设计等内容进行反复修改完善。新修订的《岳阳楼区教育系统2013年度学校发展性评价方案》构建了推进学校特色发展的运行机制，使学校进一步明确了办学方向，激发了办学活力。

3、汨罗市开展依法治校示范校评估

2013年4月16日至24日，汨罗市人民政府教育督导室组织对市辖26所中小学校进行了依法治校示范校评估。评估组通过查阅资料、座谈走访、调查问卷等方式，对受评学校的组织领导、普法教育、制度建设、规范管理、民主监督及工作成效等六方面内容进行了评估考核。经考核，评估组认为各学校均能基本上做到用制度管人、用制度管事、用制度管权、用制度管钱，但是，也有个别学校存在执行政策和规章制度不到位的情况。汨罗市教育局、汨罗市人民政府教育督导室将于近期认定本次评估的最终评估结果，对被认定为“汨罗市依法治校示范校”的学校给予相应奖励并授牌，并将评估情况纳入学校素质教育目标管理评价。这次评估由正副主任督学带队，责任区督学参与，分两组进行。

4、平江县推进学校文化建设有方略。平江县将校园文化建设作为督学责任区工作的着手点，全力打造平江县学校文化建设示范校。在推进学校文化建设方面，平江县教育局致力“三园”创建，即以环境文化为载体，创建师生宜居花园；以制度文化为载体，创建教师精神家园；以活动文化为载体，创建学生成长乐园。

5、云溪督学责任区全方位督查。云溪区将督学责任区工作和教育局常规工作紧密结合，由督导室牵头、各部门配合：一是开展了办学行为，教师从教行为的督查；二是开展对全区26所中小学进行了为期二个月的大课间活动督查；三是开展了教育教学常规工作督查，对各校课堂教学改革、教学常规的落实、校园文化建设、德育活动开展等情况进行了督查；四是加强校园安全督查。各中小学普遍开展了严防H7N9禽流感知识宣传，云溪小学组织了学生紧急疏散演练。

6、君山区吹响“特色立校”工作“进军号”。君山区人民政府教育督导室于4月15日—19日对全区各中小学校展开了特色立校项目创建规划的认定工作，正式拉开了全区特色立校工作的序幕。全区80%以上的学校申报了特色项目。认定工作主要采取听汇报、看规划、座谈师生等方式，重点听取了12个镇（办）中心学校和区直学校校长特色项目创建的总体思路和各申报学校创建工作的汇报。每到一所学校，评估组都详细了解了特色立校规划的制定过程、特色认定情况以及成果认定的措施。区人民政府副主任督学蔡新智就学校如何开展特色申报与创建进行了精心地指导。他指出，各校在创建过程中要切实抓好“1234”工程：一是要把握一个发展主题；二是强化两条发展措施；三是明确三个推荐抓手；四是落实四个创建保障。

7、华容县实施中小学校发展性目标督导评估。华容县为落实全市教育督导会议精神，结合本县去年学校发展目标评价实践， 4月份出台了《华容县中小学校发展性目标督导评估方案（试行）》（华政教督[2013]3号），将学校发展纳入目标管理评价，督促各级各类学校科学思考学校发展方向，找准定位。

 

                      2013年5月8日