10月21日，岳阳市岳阳楼区东方红小学的骨干教师跨越千里来到怀化，参加为期3天的“国培计划”（2020）一对一精准帮扶培训项目——名校与怀化市洪江区东方红小学手拉手第一次培训活动。

为了让此次活动得以顺利进行，岳阳楼区东方红小学专门成立了项目组。项目组多次召开专题会议，并对受训学校进行了全员问卷调查。在多次与怀化东方红小学沟通后，项目组针对该校老师的需要设计了培训课程，同时对承担学科送培任务的老师进行磨课、研课，力求打磨出高品质的项目课程。

现场专注听课的老师们。

本次展示活动共分四场进行，由语文、数学、英语团队在电教室各开出一堂学科研讨课，课后授课老师做简要说课，并与听课老师们进行评课交流。同时还开出了《作文教学如何从小处着手，落实训练点》、《小学英语教学如何落实学生学科核心素养》、《复习课，原来可以这样上》三个学科专题讲座，国培专家郭玉良老师做了《引领学生心灵成长》通识培训讲座。

李娜老师教出的是三年级语文上册《掌声》一课。李老师在教学通过引导学生自主阅读，讨论交流、转换角色，使学生在读中感悟，读中理解，懂得人与人之间需要鼓励和关爱；同时也要珍惜别人对自己的关心与鼓励。

写了上百篇作文，仍害怕写作，仍写不好作文？针对语文老师在写作上的困惑，肖小枚老师作了《作文教学从小处着手，落实训练点》的写作专题讲座。肖老师将写作训练点化大为小，化难为易，化繁为简，从语言描写、动作描写、神态描写、心理描写四种描写方式入手，结合自己的写作实践进行了十分详尽的指导。

阳泽宇老师授出送教课——《Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice 》 Part A Let’s listen and say &Part B Let’s learn。阳老师通过听说读写等活动方式，全面调动学生的多元感官，为学生积累了必要的学习经验。

张蓉老师做了题为《小学英语教学如何落实与培养学生的英语学科核心素养》的讲座。她的讲座结合具体的课例从英语教学的语音篇、词句篇、读写篇，详细地概述了如何优化教学方式，如何落实和培养学生的学科核心素养。

宋欢老师教出的是人教版数学五年级上册《列车过桥问题》。宋老师借助直观图和动手操作，给学生充足的时间自主探究、独立思考、讨论交流，将复杂的问题简单化。

张进老师结合教学实际，做了《复习课，原来可以这样上》专题讲座。她从“我们眼中的复习课”、“复习课的再认识”和“复习课教学建议”三个方面进行了分享。

本次活动的最后一场讲座是由特级教师郭玉良老师带来的《引领学生心灵成长》通识培训讲座。郭老师幽默风趣的语言，惟妙惟肖的讲述，让在座的每一位老师都乐在其中。

沉浸在课堂里的学生们。

为了更准确地了解洪江区东方红小学学科教师的教育教学实际情况，语文、数学、英语三个学科团队还分别走进了9位老师的课堂，并在课后单独与授课教师进行了评课交流。随后，项目团队就教学视导情况向学校全体行政进行了沟通与交流，并针对课堂教学中存在的问题提出了合理化建议。

（杨卫星 张进）