（通讯员 王金花）“我和我的祖国 一刻也不能分割……”嘹亮的歌声响彻思源实验的校园；平衡车少年高擎五星红旗，酷帅燃爆升旗仪式现场——9月 2日上午，平江县思源实验学校新学期的第一次升旗仪式，让参与师生都大呼“过瘾”。一年级51班的一名坐在轮椅上的残疾学生也情不自禁地跟着歌声挥动手臂，思源实验全体师生在国旗下郑重承诺：永远热爱伟大的祖国!

据悉，思源实验学校全体师生共同参加的这次升旗仪式，也是本学期的第一次升旗仪式，其主题为“喜迎新中国成立七十周年暨新学期、新征程”，以“升三旗”、“校长致辞”、“学生代表讲话”、“歌唱祖国”四个板块递进呈现。该校四年级31中队主持了本次升旗仪式，此次仪式的第四个环节则以本文开头的一幕展现。

作为学校的常规活动的升旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。一直以来，升旗仪式的过程中的出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话这些环节，周而复始的“基本相同”，让大家有些“审美疲劳”。自2017年下期开始，思源实验小学部少先队大队部对升旗仪式的形式进行了大胆的探索与创新，在明确仪式主题的前提下，尝试以中队为单位，放手让各个中队设计与众不同、别具匠心的升旗仪式。

在该校大队辅导员朱婧雯的指导下，随着多种深受队员们喜爱元素的加入，思源实验的升旗仪式变得活泼新颖起来，具有重要意义的升旗仪式也变得更有意思了。纵观整个探索过程，该校的升旗仪式呈现出这样五个特点：主题确立有内涵：《烈火英雄我学习》、《阅读悦美》、《以诚立身，以信为本》……这些都是升旗的主题；关注时事有深度：《厉害了，我的国》、《垃圾分类扔，节约环保又卫生》、《新时代，追梦人》等主题的确立紧扣时事的脉搏；参与“亲民”有广度：该校摒除只有优秀队员才能参与其中的一贯做法，让所有队员都有机会参与进来，使升旗仪式的意义真正深入到每一位队员的心中去；才艺展示有看点：各中队在设计过程中，会放手发动本中队的队员，挖掘潜能，拿出各自的“看家本领”全力以赴；师生同台有亮点：该校全体教师佩戴红领巾，参与升旗仪式，不仅如此，在某些中队设计活动过程中，如有需要，老师也乐于同学生一道表演。

两年来，思源实验学校的主题升旗仪式已经成了全校师生最为期待的一件事。该校小学部负责人表示：升旗仪式不能因为一成不变的形式而成为一种负担，学校有责任把有意义的升旗仪式变得更有意思。思源实验学校要让每位队员都能有机会在升旗仪式这个舞台上演出，提升语言表达力，增加快乐指数，从而增强中队荣誉感，将爱国主义教育贯彻得有滋有味。