据了解，小龙父母离异，一直由奶奶带着，住在地下室，生活不能自理，有智力障碍。小珺患有先天性肌肉萎缩症，无法走路，生活不能自理，智力正常，一直在家做康复治疗。

为确保送教有序开展并取得切实效果，该校自2018年以来，始终秉持“让每一位残疾孩子都能健康成长，都能享有公平而有质量教育”的教育理念，根据两位特殊儿童的实际情况，制定了切实可行的教学计划，选派了马老师和张老师等两名业务素质过硬的教师，注重加强对家长的康复知识培训和残疾儿童的潜能开发，全力提高残疾儿童的认知能力和适应社会的能力。通过一年多的送教上门活动，这两位残疾学生由开始的陌生胆怯，到后来敢与老师交谈，而且他们还能读、写一些生字，掌握了两位数的加减法。在老师们的精心呵护下，不仅让学生感受到了温暖，圆了读书梦，更鼓舞着家长勇敢面对生活的信心。