本网讯 （通讯员 付文）为了让留守学生感受集体的温暖，化解他们心中的坚冰，岳阳县一中集英学校在德育办和心理老师的组织下，开展了关爱留守儿童的团辅活动。

本次活动，通过报数游戏，让孩子们找到自己团队的伙伴，并依次介绍自己的名字、爱好、喜欢的动物等。为了进一步培养孩子们的沟通合作能力，同时增强他们之间的信任和理解，帮助他们体验同伴支持带来的开心满足，两位心理老师还设计了“同舟共济”的游戏，通过共同努力，团结合作，每一个孩子都坐上了团队奋进的“小船”。孩子们那一张张天真的笑脸，充分显示他们已经从此次团辅活动中收获了快乐。

“课堂育智，活动育心，心有阳光，才能快乐成长”，这是集英学校开办以来秉承的办学理念。

“留守儿童，给学校教育增添了难度，因为缺爱，他们孤独叛逆；因为渴望爱，他们敏感脆弱。关爱留守儿童不仅仅在于课堂知识的给予，还在于课外心灵的抚慰。”该校校长费桂荣高度关注留守儿童的健康成长，自今年9月份集英学校建成开办以来，她便要求学校两位心理健康教师积极创设条件，开设好心理健康课程，开展好留守儿童关爱活动，让留守孩子同享快乐与阳光。