教育督导科
  • 经开区农村义务教育学校基本办学条件自查报告
    2014-08-12
    经开区农村义务教育学校基本办学条件自查报告  我局组织责任区督学对全区义务教育学校基本办学条件进行了逐校摸清底数、造册登记、建立督查台帐,对存在问题提出整改建议。现将自查情况报告如下:  一、基本情况全区有农村义务教育学校22所,小学在校生3447人,初中在校生1577人。二、自查说明  1.D级危房情况:22所中小学…
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  • 汨罗市农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告
    2014-08-12
    汨罗市人民政府教育督导室农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据国务院教育督导委员会办公室、湖南省和岳阳市有关文件精神,汨罗市人民政府教育督导室组织督学责任区督学对全市义务教育学校基本办学条件中的14项事项进行了专项自查,现将自查情况报告如下。一、基本情况我市义务教育阶段学校共有170所,其中初级中学37所(九…
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  • 南湖风景区农村义务教育学校基本办学条件自查报告及整改方案
    2014-08-12
    农村义务教育学校基本办学条件自查报告及整改方案根据湖南省人民政府教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(湘政教督通〔2014〕17号)精神,区教育督导室组织责任区督学对我区2个义务教育学校基本办学条件情况开展区级自查工作,按照督导内容逐校摸清底数、造册登记、建立督查台帐,对存在问题提出整改…
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  • 华容县农村义务教育学校基本办学条件自查报告及整改建议
    2014-08-12
    华容县农村义务教育学校基本办学条件自查报告及整改建议根据湖南省人民政府教育督导室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(湘政教督通[2014]17号)精神,县教育局组织部分督导员对全县义务教育学校基本办学条件情况开展了县级自查工作,并按照督导内容逐校摸清底数、造册登记、建立督查台帐,对存在的问题提出了整…
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  • 云溪区2014年义务教育学校办学条件自查报告及整改措施
    2014-08-12
    云溪区2014年义务教育学校办学条件自查报告及整改措施(2014年6月20日)根据岳市教通〔2014〕61号通知要求,对照湘教发〔2008〕20号和教体艺〔2011〕5号文件标准,云溪区采取学校自查、责任督学和督导室督查的方式,对全区25所义务教育阶段学校的14项办学条件进行了自查,现将自查情况汇报如下。一、基本情况全…
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  • 岳阳楼区农村义务教育学校基本办学条件专项督查自查报告及整改建议
    2014-08-12
    岳阳楼区农村义务教育学校基本办学条件专项督查自查报告及整改建议岳阳楼区人民政府教育督导室根据湖南省人民政府教育督导室《转发国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(湘政教督通〔2014〕17号)精神,岳阳楼区人民政府教育督导室组织责任区督学对全区2个乡镇义务教育学校基本办学条件情况…
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  • 湘阴县教育局关于农村义务教育学校基本办学条件自查报告及整改方案
    2014-08-12
    湘阴县教育局关于农村义务教育学校基本办学条件(14项内容)自查报告及整改方案根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(国教督办【2014】6号)精神及省市要求,针对本次督导的14项内容,我局于5月20日召开专题会议,部署了相关工作,对全县40所初级中学、140所小学逐校摸底,…
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  • 君山区义务教育学校办学条件整改方案
    2014-08-12
    君山区义务教育学校办学条件整改方案根据岳阳市教育局《转发国务院督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(岳市教通〔2014〕61号)文件精神,君山区教育局和君山区人民政府教育室组织全区责任督学对全区义教阶段学校基本办学条件摸底排查,发现全区少数学校在硬件实施、教育教学管理、校园周边环境等方面…
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  • 君山区2014年义务教育学校办学条件自查报告
    2014-08-12
    君山区2014年义务教育学校办学条件自查报告(2014年6月9日)根据岳市教通〔2014〕61号通知要求,对照湘教发〔2008〕20号和教体艺〔2011〕5号文件标准,君山区采取学校自查、责任督学和督导室督查的方式,对全区35所义务教育阶段学校的14项办学条件进行了自查,现将自查情况汇报如下。一、基本情况全区辖7个乡镇…
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  • 岳阳县义务教育学校基本办学条件自查中存在问题的整改方案
    2014-08-12
    岳阳县义务教育学校基本办学条件自查中存在问题的整改方案根据国务院教育督导室委员会办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》要求,针对《岳阳县义务教育学校基本办学条件自查报告》中义务教育学校基本教学条件和基本生活条件上存在的问题,按照“以县为主”的义务教育办学体制和“缺什么补什么”的整改原则,特制定本整…
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